- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 3 %60,0
- Q4 2 %40,0
Akademisyen
AYŞEGÜL KARABAY TURAN
Doktor Öğretim Üyesi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges13
- Educational Methods and Analysis10
- Education and Critical Thinking Development3
- Educational Leadership and Administration3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Values and Moral Education2
- Educator Training and Historical Pedagogy2
- Reading and Literacy Development2
- Teacher Education and Leadership Studies2
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 150 Türkiye’de üst %30
- Makale başına
- 8,8
- FWCI
- 2,76 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.433/ 11.799 üst %20,6 Üniversitede #41/ 131Puan 9,5 dergi 8 · OA ek 1,5
- Makale sırası1.966/11.799
- Scopus sırası2.935/11.799
- WoS sırası1.871/11.799
- YÖKSİS29
- Scopus5
- WoS6
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #207/ 841 üst %24,6 Üniversitede #3/ 12Puan 9,5 dergi 8 · OA ek 1,5
- Makale sırası178/841
- Scopus sırası241/841
- WoS sırası145/841
- YÖKSİS29
- Scopus5
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 12
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %76
Ortak çalıştığı akademisyenler 12
- BİLGE KUŞDEMİR KAYIRAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 10
- MÜKERREM TAŞ Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 4
- RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 4
- AYTEN PINAR BAL Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUSTAFA YAŞAR Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
- ABDULLAH ÇAKAN Doktor Öğretim Üyesi · Konya Teknik Üniversitesi 1
- FARUK YILDIRIM Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERT EREN AYĞAHOĞLU Araştırma Görevlisi · Konya Teknik Üniversitesi 1
- MESUT KULELİ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- METE KALYONCU Profesör · Konya Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
- YUNUS ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- ÖMER KAAN BAYKAN Doçent · Konya Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Çukurova Üniversitesi
- Gaziantep Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Konya Teknik Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Dilek Işık 4Nagihan eserSelin Nigizyakup savran
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 6 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- ISSN 1308-2140 6
- ISSN 2667-5145 2
- Hacettepe Egitim Dergisi 2
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1304-8880 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2630-6301 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Participatory Educational Research 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Improving Student Classroom Teachers’ Content Organization Skills Through Practicum YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 0.2%
- 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Hakkındaki Görüş ve Tutumlarının İncelenmesi: Bir Metasentez Çalışması YÖKSİS
- 2022 Geçici Barınma Merkezlerinde Yaşayan Suriyeli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Deneyimleri YÖKSİS
- 2022 A Qualitative Study on Primary School First Grade Turkish Course Curriculum YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2021 Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Değerlendirmelerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2020 Öğretmen adaylarının öğretim amaçlarını yenilenen Bloom taksonomisine göre analiz etme becerilerinin incelenmesi. YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 87.6%
- 2019 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.1%
- 2016 YAPILANDIRILMAMIŞ KUBAŞIK ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNİN DİNLEME BECERİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİS YÖKSİS OpenAlex 15.4%
- 2016 An Investigation of Prospective Teachers Views Regarding Teacher Identity via Metaphors YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
- 2016 Developing Teaching Skills through the School Practicum in Turkey A Metasynthesis Study YÖKSİS SJR Q4
- 2016 Developing Teaching Skills through the School Practicum in Turkey A Metasynthesis Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
- 2015 Effect of critical reading education on metacognitive reading strategies and media literacy YÖKSİS
- 2015 Evaluation of the thesis based on critical thinking skill in terms of critical writing criteria YÖKSİS
- 2015 The investigation of pre service teachers perceptions about critical reading self efficacy YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
- 2015 The guiding effects of a critical reading program on the use of external reading strategies when confronting an ironical text YÖKSİS OpenAlex 89.0%
- 2015 The investigation of pre service teachers perceptions about critical reading self efficacy YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
- 2014 Dinleme metinlerinin sınıf içi uygulamaları YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2013 Şimdi Ben Öğretmen mi Oldum Öğretmenlik Kimliğinin Oluşmasında Etkili Olan Etkenlere Yönelik Öğre YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.1%
- 2013 Eleştirel Okuma Yazma Eğitimi Programının Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Dersini Planlama Ve Uy YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.1%
- 2013 Eleştirel Okuma Öz Yeterlik Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%