Akademisyen
BÜLENT KESKİN
Doktor Öğretim Üyesi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Çayırlı Meslek Yüksekokulu Tıbbi Hizmetler Ve Teknikler Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 35 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 2,9
- FWCI
- 1,11 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 5 yayın · 5 Türkiye adresli
- 2014 1
- 2020 1
- 2021 1
- 2022 1
- 2025 1
- Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının Metaverse Dünyasındaki Sanal Sergi Deneyimleri TR Şenay Baş ve diğ. · Ege Eğitim Dergisi · 2025
- Analysis of Contextual Problem Solutions, Mathematical Sentences, and Misconceptions of Pre-Service Mathematics Teachers TR Aziz Ilhan ve diğ. · International Electronic Journal of Mathematics Education · 2022
- The Effects of STEM Education on Students’ Academic Achievement In Science Courses: A Meta-Analysis TR Şadiye KARAŞAH ÇAKICI ve diğ. · Kuramsal Eğitimbilim · 2021
- Türkiye’de Fen Bilgisi Ve Biyoloji Öğretmen Adaylarına Yönelik Yapılmış Evrim Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi TR Sema ÖZDEŞ ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020
- PROSPECTIVE TEACHERS’ MISCONCEPTIONS ABOUT CLASSIFICATION OF PLANTS AND CHANGES IN THEIR MISCONCEPTIONS DURING PRE-SERVICE EDUCATION TR Selami Yangin ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2014
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.934/ 11.858 üst %41,6 Üniversitede #57/ 117Puan 3,7 dergi 3,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.943/11.858
- Scopus sırası5.549/11.858
- WoS sırası7.388/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS0
-
Yan dal Biyoloji EğitimiPuan sırası #72/ 86 üst %83,7 Üniversitede #2/ 2Puan 3,7 dergi 3,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası68/86
- Scopus sırası71/86
- WoS sırası74/86
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS0
Çalışmalar 15
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 The Effect of Calorie Tracking on Eating Behaviors of University Students YÖKSİS OpenAlex 77.3%
- 2021 Eğitimde Etkileşimli Tahtaların Kullanımı Hakkında Öğretmen Görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 71.9%
- 2021 The Relationship between Social Sciences High School and Science High School Students' Multiple Intelligence Levels and Learning Styles YÖKSİS OpenAlex 58.2%
- 2020 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim ve Yaradılışçılık ile İlgili Düşünceleri ve Evrim Öğretimi ile İlgili Mesleki Kaygıları YÖKSİS OpenAlex 34.0%
- 2020 A Qualitative Study on the Use of the Concepts and Subjects of Life Sciences in Religion Courses YÖKSİS OpenAlex 74.7%
- 2019 Ortaöğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.1%
- 2018 Future of Evolution Education in Turkey: Does Academic Staff in Biological Sciences Accept Evolution? YÖKSİS OpenAlex 20.4%
- 2017 Misconceptions of Prospective Biology Teachers about Theory of Evolution YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
- 2017 Ortaöğretim Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı İle İlgili Farkındalık ve Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.6%
- 2017 Ortaöğretim Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Hakkındaki Bilgi Düzeyleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.7%
- 2016 Teaching and Learning on the World Wide Web: Biological Evolution/Webden Öğrenme ve Öğretim: Biyolojik Evrim Konusu YÖKSİS OpenAlex 4.2%
- 2016 Yaşam Temelli Öğrenme ile Madde Bağımlılığı Hakkında Farkındalık Oluşturulma Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2016 Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Madde Bağımlılığı Konusundaki Bilgi Düzeylerine Etkisi YÖKSİS
- 2015 Biyoloji Öğretmen Adaylarının İnterneti Eğitim Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları YÖKSİS TR Index
- 2015 Understanding Adaptation and Natural Selection: Common Misconceptions YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
Bildiriler 8 Tümünü gör (8) →
-
2019 Madde Bağımlılığı Konusunda Yaşam Temelli Etkinliklerin Kullanılması
-
2018 Ortaöğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi
-
2019 Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Sıfır Atık ile İlgili Farkındalık Düzeyleri
-
2016 Türkiye’de Evrimin Geleceği: Biyoloji Bilimindeki Akademisyenlerin Evrim Hakkındaki Düşünceleri
-
2018 9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabındaki “Hücre” Ünitesine Ait Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Belirlenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ESRA ÖZAY KÖSE Profesör · Atatürk Üniversitesi 14
- ŞEYDA GÜL Profesör · Atatürk Üniversitesi 4
- ERCAN KAYA Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- MEHMET AKİF HAŞILOĞLU Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Atatürk Üniversitesi 14 eser · 3 akademisyen
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
FADİME GÜLOĞLUSELMA EMİNOĞLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.