Academician
ALPASLAN KARABULUT
DOÇENT
BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
A quick look at recorded outputs — details below.
- Articles 26
- Projects 0
- Books 0
- Proceedings 31
- Patents 0
- Artistic 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
0
Q3
4
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
0
Q4
1
TR Index
13
articles
Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.
Top 1% articles
0
Top 10% articles
2
Avg percentile
54.9%
Top 1% share
0.0%
Top 10% share
14.3%
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Article list
- 2026 Özel Gereksinimli Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Yapılan Tek Denekli Araştırmaların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.6%
- 2024 The Effect of Understand-Answer Strategy Instruction on Reading Comprehension of Students with Learning Disabilities YÖKSİS OpenAlex 36.2%
- 2024 Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin, Okuma Akıcılığının Geliştirilmesinde Kullanılan Müdahale Paketinin Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
- 2024 Kwl (Ne Biliyorum? Ne Öğrenmek İstiyorum? Ne Öğrendim?) Stratejisi’nin Hafif Düzeyde Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisi Üzerindeki Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
- 2024 Özel Eğitim Meslek Okulunda Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
- 2023 Employers Views on Problems Encountered by Individuals with Intellectual Disabilities at Workplace YÖKSİS OpenAlex 56.8%
- 2022 Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerine Uygulanan Matematik Problemi Çözme Müdahaleleri: Kapsamlı Alanyazın İncelenmesi YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 80.8%
- 2022 EFFECTIVENESS OF VIRTUAL REALITY ON TEACHING COMMUNICATION SKILLS TO STUDENTS WITH AUTISM YÖKSİS
- 2022 Otizmli Çocukların Nesneli Eylemleri Taklit Etme Düzeyleri Üzerinde Baba Aracılı Video ile Model Olma Öğretiminin Etkinliği YÖKSİS OpenAlex 73.9%
- 2021 Teaching Note-Taking Skills to Students with Learning Disabilities: CUES+CC Strategy YÖKSİS OpenAlex 5.5%
- 2021 EXAMINING THE EFFECTIVENESS OF READER STRATEGY IN INTELLECTUALLY DISABLED STUDENTS’ MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING YÖKSİS TR Index
- 2021 Investigating the Effectiveness of STAR Strategy in Math Problem Solving YÖKSİS
- 2021 Investigation of Special Education Teachers’ Concern Levels Regarding Their Children YÖKSİS SJR Q3
- 2020 Mathematical Problem-Solving Processes of Students with Special Needs: A Cognitive Strategy Instruction Model Solve It YÖKSİS SJR Q3
- 2020 Özel Eğitim Uygulama Okullarında Okutulan Ders Kitaplarının Öğretmenler Tarafından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.6%
- 2020 Şemalarla Matematik Problemi Çözme: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerle Yürütülen Şema Temelli Öğretim Araştırmaların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.4%
- 2019 Özel Eğitim Bölümünde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Belirlenmesi YÖKSİS
- 2018 Effect of Understand and Solve Strategy Instruction on Mathematical Problem Solving of Students with Mild Intellectual Disabilities YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.2%
- 2018 Effect of “Understand and Solve!” Strategy Instruction on Mathematical Problem Solving of Students with Mild Intellectual Disabilities YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.2%
- 2017 Determining The Needs Of Mothers With At Least Three Intellectual Disability Children YÖKSİS