- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %20,0
- Q3 2 %40,0
- Q4 2 %40,0
Akademisyen
TUĞBA PÜRSÜN
Doktor Öğretim Üyesi
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges11
- Educational Methods and Analysis5
- Reading and Literacy Development5
- Collaborative Teaching and Inclusion3
- Values and Moral Education2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Educational Methods and Media Use2
- Education and Technology Integration2
- Educational Practices and Challenges2
- Disability Education and Employment2
- Gender Studies and Social Issues2
- Emotional Intelligence and Performance1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
34
YÖKSİS34
OpenAlex0
Proje
6
Kitap
15
Bildiri
46
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 329. / 1.163
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 87 Türkiye’de üst %44
- Makale başına
- 3,8
- FWCI
- 1,27 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (27 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.400/ 11.857 üst %20,2 Üniversitede #29/ 148Puan 9,65 dergi 9,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası1.574/11.857
- Scopus sırası3.077/11.857
- WoS sırası1.624/11.857
- YÖKSİS34
- Scopus5
- WoS7
-
Yan dal Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #33/ 216 üst %15,3 Üniversitede #1/ 8Puan 9,65 dergi 9,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası18/216
- Scopus sırası55/216
- WoS sırası37/216
- YÖKSİS34
- Scopus5
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 12
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %88
Ortak çalıştığı akademisyenler 12
- HAKAN SARI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 11
- SÜLEYMAN ARSLANTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 8
- AHMET KURNAZ Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 5
- ZEHRA ATBAŞI Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 4
- BURCU YAPAR ÖZ Araştırma Görevlisi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
- ERKAN EFİLTİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
- MEVLÜT AYDOĞMUŞ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
- CELALETTİN ÇELEBİ Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- FATİH KOÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- GİZEM TÜRKOĞLU BOYVAT Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
- MAHMUT ÇİTİL Doçent · Gazi Üniversitesi 1
- ÜMİT SAVAŞ TAŞKESEN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 25 eser · 9 akademisyen
- İstanbul Aydın Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
HATİCE GÖKDAĞ 2AYŞE GÖKŞEN MERİÇENGİN ÜSTÜNDAĞMEHMET TOYRANNİHAL DOĞANAYRENGİN TEMELSümeyye Okutan
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %16,7
- Q3 0 %0,0
- Q4 5 %83,3
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 22
%57,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
30 dergi
- ISSN 1990-8644 2
- ISSN 2148-9424 2
- ISSN 2630-6123 2
- ISSN 1300-1272 1
- ISSN 1300-4174 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 1925-0754 1
- ISSN 1989-9572 1
- ISSN 2041-0840 1
- ISSN 2146-9199 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-3871 1
- ISSN 2222-1735 1
- ISSN 2254-5883 1
- ISSN 2356-3656 1
- ISSN 2501-2428 1
- ISSN 2618-589X 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2687-4334 1
- ISSN 2757-6116 1
- 371388 1
- European Journal of Educational Research 1
- International Journal of Educational Methodology (discontinued) 1
- Journal of Educational Research 1
- Milli Egitim 1
- Problems of Education in the 21st Century (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 The transition process of a student with learning disabilities from primary to secondary education YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.3%
- 2025 Drawing a Picture of Happiness: Examining the Emotional World of Students with Learning Disabilities YÖKSİS JCR Q4
- 2025 LISTENING COMPREHENSION AND RETELLING SKILLS AMONG STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 54.9%
- 2025 Ailelerin Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarının Yazmayı Öğrenme Sürecindeki Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
- 2025 A Case Study on Teachers Knowledge and Classroom Practices about Mathematics Learning Difficulty YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.6%
- 2024 Effect of reading attitudes on reading habits and writing tendencies: Structural equation modeling YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 84.8%
- 2024 EFFECTIVENESS OF THE TRAINING PROGRAM DEVELOPED FOR TEACHERS OF STU-DENTS WITH READING DIFFICULTIES ON THE KNOWLEDGE AND COMPETENCIES OF TEACHERS YÖKSİS JCR Q4
- 2023 An investigation of the relationship between Fourth Grade students’ creative reading perceptions and their reading motivation. YÖKSİS JCR Q4
- 2023 OKUMA GÜÇLÜĞÜ OLAN İKİNCİ SINIF ÖĞRENCİSİNİN OKUMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ: EYLEM ARAŞTIRMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.8%
- 2023 Yazma Güçlüğü Yaşayan Bir İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencisinin Yazma Becerisinin Geliştirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.3%
- 2023 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Ekiple Öğretim Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.2%
- 2022 Self and Task Perception towards Visual Arts Course Scale: Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex 29.4%
- 2022 Öğrencilerinin Engellilere Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 34.7%
- 2022 Attitudes of Turkish Parents Toward Sex Education of Their Intellectual Disability Children YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 78.2%
- 2022 İngiltere’deki İki Dilli Türk Ortaokul Öğrencileri ile Türkiye’deki Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının ve Okur Öz Algılarının Karşılaştırılması YÖKSİS OpenAlex 14.3%
- 2022 AN ANALYSIS OF THE READING MOTIVATION OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN RELATION TO VARIOUS VARIABLES YÖKSİS OpenAlex 12.3%
- 2022 An Investigation of Color Preferences of Students with Special Needs YÖKSİS OpenAlex 68.9%
- 2021 Ortaokul öğrencilerinin özel gereksinimli bireylere yönelik tutumları. YÖKSİS OpenAlex 53.5%
- 2021 ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ İLE ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İŞBİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.6%
- 2021 EVDE EĞİTİM HİZMETLERİNİN UYGULAMA SÜRECİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.8%