- Q1 1 %20,0
- Q2 1 %20,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %60,0
Akademisyen
CELALETTİN KORKMAZ
Doçent
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges6
- Educational Methods and Analysis3
- Families in Therapy and Culture2
- Problem Solving Skills Development2
- COVID-19 and Mental Health1
- COVID-19 Pandemic Impacts1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Resilience and Mental Health1
- Education and Critical Thinking Development1
- Communication in Education and Healthcare1
- Educational Leadership and Administration1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 153 Türkiye’de üst %40
- Makale başına
- 7,7
- FWCI
- 1,95 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (72 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.779/ 11.799 üst %23,6 Üniversitede #57/ 124Puan 8,45 dergi 7,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.574/11.799
- Scopus sırası3.034/11.799
- WoS sırası2.855/11.799
- YÖKSİS24
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #202/ 378 üst %53,4 Üniversitede #9/ 12Puan 8,45 dergi 7,2 · OA ek 1,25
- Makale sırası200/378
- Scopus sırası182/378
- WoS sırası182/378
- YÖKSİS24
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 21
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %92
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- YAVUZ BOLAT Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4
- AHMET BOZAK Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
- MÜNİR ŞAHİN Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
- CEYDA AKILLI Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUHAMMET BAŞ Doçent · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2
- NESİP DEMİRBİLEK Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 2
- BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- HÜSEYİN ÖZÇAKMAK Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- MEHMET ÜSTÜNER Profesör · İnönü Üniversitesi 1
- MUKADDER BOYDAK ÖZAN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
- MUSTAFA KÖROĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- SELÇUK ALKAN Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- İMAM BAKIR ARABACI Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Fırat Üniversitesi
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 7 eser · 5 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Bingöl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
EBRU KORKMAZ 3SEVİM ÖZTÜRK 2AHMET AKINCIAHMET KILICFULYA ATİLAFatma GÜZELGÖRÜRKıymet YümlüÖZLEM GELİCİ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- ISSN 1304-429X 3
- ISSN 2146-796X 2
- ISSN 2354-2160 2
- ISSN 1300-9702 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2148-0710 1
- ISSN 2149-4622 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2602-2516 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2621-5799 1
- ISSN 2667-8470 1
- ISSN 2791-9986 1
- ISSN 2979-9929 1
- Acta Psychologica 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Milli Egitim 1
- SAGE Open 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Teacher curriculum leadership, curriculum literacy, and curriculum fidelity: Structural and indirect associations in a cross-sectional path model YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.4%
- 2025 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarlarına Katılımın Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Yansıması YÖKSİS OpenAlex 86.3%
- 2023 Teachers' Opinions on the Education Inspectors Regulation YÖKSİS
- 2023 Rehberlik ve Denetim Faaliyetlerine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri YÖKSİS
- 2022 Öğretim Üyelerinin Akademik Unvan Algıları ve İş Stresi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.6%
- 2022 Coronavirus and Face-to-Face Learning in Higher Education: Students’ Nosophobia of Covid-19 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.1%
- 2022 The efficiency of asynchronous distance learning within the pandemic through the lens of educational faculty students YÖKSİS OpenAlex 6.1%
- 2021 Social Values and Life Skills as Predictors of Organizational Culture: A Study on Teachers YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2021 The Concept of Social Justice from the Perspective of University Students YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
- 2021 GLOKAL LİDERLİK: EĞİTİM BAĞLAMINDA BİR ALANYAZIN İNCELEMESİ YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2021 The effect of metacognitive awareness on academic success YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
- 2021 Study concept as a metaphor from the lenses of university students YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
- 2020 An Analysis of the New Regulations Introduced with Higher Education Personnel Law No. 7100 from the Perspective of Faculty Members YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.3%
- 2019 Liselere Kayıt Sistemine Yönelik Öğretmen Görüşleri YÖKSİS
- 2019 Scale Development Study for Academic Title Perception YÖKSİS SJR Q4
- 2019 What do the school directors want to change in their school buildings? An Evaluation of Physical Competences of Primary , Secondary and High School Buildings YÖKSİS OpenAlex 89.8%
- 2018 İngilizce Öğretmenlerine Göre İdeal Dil Öğrenme Yaşı ve Dil Sınıfı Mevcudu YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik İnançlarının Belirlenmesi YÖKSİS
- 2017 EBOB-EKOK Konusunun Gerçekçi Matematik Eğitimi Etkinlikleriyle Öğretiminin Başarı ve Tutuma Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2016 Yabancı Dil Öğretiminde Öğrenci Başarısını Etkileyen Unsurlar / Factors Affecting Student Achievement in Foreign Language Teaching YÖKSİS TR Index