İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 153 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.779 / 11.799 Ana dal · üst %23,6 Ortak yazar 21 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 11
Kitap 11
Bildiri 36

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 554. / 1.204
i10-indeks
5
Toplam atıf
153
Türkiye’de üst %40
Makale başına
7,7
FWCI
1,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (72 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. YAVUZ BOLAT Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 4
  2. AHMET BOZAK Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
  3. MÜNİR ŞAHİN Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
  4. CEYDA AKILLI Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. MUHAMMET BAŞ Doçent · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2
  6. NESİP DEMİRBİLEK Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 2
  7. BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  8. HÜSEYİN ÖZÇAKMAK Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  9. MEHMET ÜSTÜNER Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  10. MUKADDER BOYDAK ÖZAN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
  1. MUSTAFA KÖROĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  2. SELÇUK ALKAN Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  3. İMAM BAKIR ARABACI Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Fırat Üniversitesi

  1. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 7 eser · 5 akademisyen
  2. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Bingöl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

EBRU KORKMAZ 3SEVİM ÖZTÜRK 2AHMET AKINCIAHMET KILICFULYA ATİLAFatma GÜZELGÖRÜRKıymet YümlüÖZLEM GELİCİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %60,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 13 %75,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Teacher curriculum leadership, curriculum literacy, and curriculum fidelity: Structural and indirect associations in a cross-sectional path model Acta Psychologica DOI 10.1016/j.actpsy.2026.107772 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.4%
  2. 2025 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarlarına Katılımın Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Yansıması Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1797388 YÖKSİS OpenAlex 86.3%
  3. 2023 Teachers' Opinions on the Education Inspectors Regulation Journal of STEM Teacher Institutes DOI http://jstei.com/index.php/jsti/article/view/46/26 YÖKSİS
  4. 2023 Rehberlik ve Denetim Faaliyetlerine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi (TEKA) DOI 10.5281/zenodo.10439761 YÖKSİS
  5. 2022 Öğretim Üyelerinin Akademik Unvan Algıları ve İş Stresi Yükseköğretim Dergisi DOI 10.2399/yod.21.815764 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.6%
  6. 2022 Coronavirus and Face-to-Face Learning in Higher Education: Students’ Nosophobia of Covid-19 Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.1097326 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.1%
  7. 2022 The efficiency of asynchronous distance learning within the pandemic through the lens of educational faculty students International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.531 YÖKSİS OpenAlex 6.1%
  8. 2021 Social Values and Life Skills as Predictors of Organizational Culture: A Study on Teachers SAGE Open DOI 10.1177/21582440211023179 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  9. 2021 The Concept of Social Justice from the Perspective of University Students Education Quarterly Reviews DOI https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3893003 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  10. 2021 GLOKAL LİDERLİK: EĞİTİM BAĞLAMINDA BİR ALANYAZIN İNCELEMESİ Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  11. 2021 The effect of metacognitive awareness on academic success African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.92.21.020 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  12. 2021 Study concept as a metaphor from the lenses of university students African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.91.21.028. YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  13. 2020 An Analysis of the New Regulations Introduced with Higher Education Personnel Law No. 7100 from the Perspective of Faculty Members Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.20.698645 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.3%
  14. 2019 Liselere Kayıt Sistemine Yönelik Öğretmen Görüşleri Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/828200 YÖKSİS
  15. 2019 Scale Development Study for Academic Title Perception Journal of Education and Training Studies YÖKSİS SJR Q4
  16. 2019 What do the school directors want to change in their school buildings? An Evaluation of Physical Competences of Primary , Secondary and High School Buildings International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.212.16 YÖKSİS OpenAlex 89.8%
  17. 2018 İngilizce Öğretmenlerine Göre İdeal Dil Öğrenme Yaşı ve Dil Sınıfı Mevcudu International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3931 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  18. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik İnançlarının Belirlenmesi Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/mkuefder YÖKSİS
  19. 2017 EBOB-EKOK Konusunun Gerçekçi Matematik Eğitimi Etkinlikleriyle Öğretiminin Başarı ve Tutuma Etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/31632/311317 YÖKSİS TR Index
  20. 2016 Yabancı Dil Öğretiminde Öğrenci Başarısını Etkileyen Unsurlar / Factors Affecting Student Achievement in Foreign Language Teaching Sosyal Bilimler EKEV Akademi Dergisi DOI http://www.ekevakademi.org/DergiTamDetay.aspx?ID=657 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön