- Q1 3 %60,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
SELÇUK ALKAN
Doktor Öğretim Üyesi
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 37 Türkiye’de üst %61
- Makale başına
- 3,4
- FWCI
- 0,50 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (18 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.789/ 11.855 üst %32,0 Üniversitede #32/ 103Puan 6 dergi 6 · OA ek 0
- Makale sırası3.944/11.855
- Scopus sırası2.835/11.855
- WoS sırası2.188/11.855
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS5
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #109/ 187 üst %58,3 Üniversitede #2/ 2Puan 6 dergi 6 · OA ek 0
- Makale sırası114/187
- Scopus sırası84/187
- WoS sırası53/187
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- EBRU KORKMAZ Doçent · Fırat Üniversitesi 4
- TUBA ADA Profesör · Anadolu Üniversitesi 4
- AYÇA AKIN Doçent · Antalya Belek Üniversitesi 3
- CEM OKTAY GÜZELLER Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 3
- YAVUZ BOLAT Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 2
- BAYRAM ÖZER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- CELALETTİN KORKMAZ Doçent · Fırat Üniversitesi 1
- MEHTAP TAŞTEPE Doçent · Sinop Üniversitesi 1
- OKAN SARIGÖZ Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Antalya Belek Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
Seda Akın 2ZÜBEYDE ERÖZLEM GELİCİ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 3 %60,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %40,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Bringing Math to Life Through Digital Game Design: A Design-Based Research Study on Teaching Taxicab Geometry Through Historical and Social Contexts YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.0%
- 2026 The navigator's paradox: how digital game addiction transforms spatial orientation through serial mediation by sense of direction and spatial anxiety YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 49.9%
- 2026 YAPAY ZEKÂ İLE GÜÇLENDİRİLMİŞ GERİ VE İLERİ BİLDİRİM SİSTEMLERİ: MATEMATİK EĞİTİMİ İÇİN KİŞİSELLEŞTİRME VE ETİK ODAKLI BİR KAVRAMSAL ÇERÇEVENİN GELİŞTİRİLMESİ VE PAYDAŞ TEMELLİ DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.9%
- 2024 Examining the Development of the Concept of Area in Secondary School Students with a Digital Educational Game YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2023 The Preservice Teachers’ Approaches Toward Incorrect Probability Problems YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.4%
- 2023 Digital Game Design Process for the Concept of Area YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2023 Yükseköğretim Kurumları Sınavlarında Oran-Orantı Kavramı ile İlgili Çıkmış Problemlerin Matematiksel Muhakeme Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.8%
- 2023 MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK ALGILARI YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
- 2022 Eğitimde metaverse: Bilgilendirici bir literatür taraması - Metaverse in education: An informative literature review YÖKSİS
- 2021 A Research on Postgraduate Dissertations Related with Educational Games: An Evaluation in the Context of Mathematics Education YÖKSİS
- 2021 Analysis of Digital Games Related to Mathematics Education with Deconstructing YÖKSİS
- 2018 Digital Educational Game Usage Scale: Adapting to Turkish, Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex 72.6%
- 2017 THE EVALUATION OF THE VIEWS OF TEACHER CANDIDATES RELATED LIFELONG LEARNING APPROACH YÖKSİS TR Index
- 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik İnançlarının Belirlenmesi YÖKSİS
- 2017 AB ve Türkiye Öğretmen Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması ve Türkiye İçin Bir Model Önerisi YÖKSİS