İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

METE ALIM

Profesör

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Coğrafya Eğitimi
Makale 52 YÖKSİS 52 · OpenAlex 0 Toplam atıf 52 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %29 eşleşen 15 / 52 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.787 / 11.858 Ana dal · üst %15,1 Ortak yazar 28 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 1.023. / 2.088
i10-indeks
1
Toplam atıf
52
Türkiye’de üst %48
Makale başına
3,2
FWCI
1,06
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 15 makaleye atıf yapan 11 yayın · 11 Türkiye adresli

2018 12019 22020 32021 5

  1. Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretiminde Web 2.0 Araçları: Öğretmen Adaylarının Görüşleri TR Vural TÜNKLER · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  2. Opinions of Social Studies Teacher Education Students about the Impact of Environmental Education on Ecological Literacy TR Esen DURMUŞ ve diğ. · Review of International Geographical Education Online · 2021
  3. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI DERSİ UYGULAMALARI VE GERİ BİLDİRİMLER HAKKINDA GÖRÜŞ VE DENEYİMLERİ TR Ceren UTKUGÜN · Araştırma ve Deneyim Dergisi · 2021
  4. Development Model for Environment-Based Learning to Improve Junior High School Students’ Geographical Skills TR Nur HAMİD ve diğ. · Review of International Geographical Education Online · 2021
  5. Eğitim Çalışanlarında Ruh Sağlığı Açısından Stres ve İrrasyonalite TR Emel MALKOÇ ve diğ. · Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi · 2021
  6. Turizm, Ulaşım ve Sosyal Medya Etkileşimi: Doğu Ekspresi ve Kars’taki Konaklama İşletmelerine Yönelik Bir Araştırma TR Gülçin ÖZBAY ve diğ. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2020
  7. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öğretim Materyallerinden Yararlanmaya Yönelik Öz-Yeterlikleri ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi TR Fatma AKGÜN · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  8. Investigation of environmental knowledge and environmental education self-efficacy levels of science teachers and teachers candidates TR Fatih GÜRBÜZ ve diğ. · Journal of Human Sciences · 2020
  9. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM MATERYALİ GELİŞTİRME VE KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ TR İlker DERE · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  10. Batıdan Doğuya Yavaş Seyahat: Doğu Ekspresinin Kars’ın Sürdürülebilir Turizm Gelişimine Etkisi TR Buket BULUK ve diğ. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  11. Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersine İlişkin Görüşleri TR Ebru BOZPOLAT ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
28
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%73

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. SERKAN DOĞANAY Profesör · Giresun Üniversitesi 6
  2. MUSTAFA GİRGİN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 3
  3. NAMIK TANFER ALTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. OĞUZ ŞİMŞEK Doçent · Iğdır Üniversitesi 3
  5. MUCİP DEMİR Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
  6. RUKİYE ADANALI Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
  7. SERHAT ZAMAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  8. BAYRAM ÇETİN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  9. ELİF MERAL Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. GÜLŞAH DOĞANAY Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. GÜNAY KAYA Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  2. MURAT BAYRAM YILAR Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  3. ÜNAL ÖZDEMİR Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  4. ÜNSAL BEKDEMİR Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  5. İBRAHİM FEVZİ ŞAHİN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Giresun Üniversitesi 9 eser · 4 akademisyen
  2. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Iğdır Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

MEHMET FATİH KAYA 3HAYATİ DOĞANAY 2Meral ELİKESİK 2YUSUF AYDEMİR 2Abdulmukit DUMLUAlım ArdaKÜBRA ÜNALMustafa GÜLMüslüm AltundaşRAUF TÜRKMENSelim SiyamoğluÖZLEM ERDOĞANİBRAHİM EMRAH ÖZGÜRBÜZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 15 %56,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

52makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 HETEROTOPIC VIEW Bir Karma Yöntem Araştırması: Jigsaw Tekniğinin 10. Sınıf Coğrafya Dersi Su Kaynakları Konusunun Öğretiminde Kullanılması DOI 10.5281/zenodo.15715089 YÖKSİS
  2. 2025 Coğrafya Öğretmen Adaylarının Çevre ve Çevre Korumaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.54558/jiss.1419031 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  3. 2024 Otantik Öğrenmenin 10. Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Dersindeki Akademik Başarı, Derse Yönelik Tutum ve Problem Çözme Becerisine Etkisi Doğu Coğrafya Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3896599 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  4. 2024 MOBİL ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİYLE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK DENEYSEL BİR ÇALIŞMA Tarih Okulu Dergisi DOI https://johschool.com/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=57b7bdfa-0a9c-4e10-983e-6d68239b30f5.pdf&key=71405 YÖKSİS TR Index
  5. 2024 Yansıtıcı Düşünmeyi Geliştirici Öğrenme Günlüklerinin 10. Sınıf Coğrafya Dersi Çevre ve Toplum Ünitesindeki Akademik Başarıya Etkisi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gebd/issue/83954 YÖKSİS OpenAlex 80.0%
  6. 2022 Coğrafya Öğretmen Adaylarının Çevresel Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://refad.erdogan.edu.tr/tr/page/2-cilt-2-sayi/5717 YÖKSİS
  7. 2020 Deneysel Bir Çalışma: Örnek Olaylar İle Coğrafya Öğretimi International Journal of Geography and Geography Education (IGGE) DOI 10.32003/igge.727229 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.6%
  8. 2019 The Students’ Behaviours at the Instructional Geocaching Applied in Problem-Based Environmental Education Review of International Geographical Education Online DOI 10.33403/rigeo.573478 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 87.8%
  9. 2018 Coğrafya Öğretmen Adaylarının (Pedagojik Formasyon)Öğretmen Kavramına İlişkin Algıları Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/ataunisosbil YÖKSİS TR Index
  10. 2018 ÖĞRENCİLERİN ALIŞVERİŞ MERKEZLERİNE YÖNELİK METAFORİKALGILARI (Erzurum Örneği) Doğu Coğrafya Dergisi DOI 27 17DOI: 10.17295/ataunidcd.489755 YÖKSİS
  11. 2017 Coğrafya Öğretmeni Adaylarının Akıllı Cihazlarda Coğrafi Bilgi ve Beceri Kazandırabilecek UygulamalarıKullanmalarına Yönelik Görüşleri Doğu Coğrafya Dergisi YÖKSİS
  12. 2017 Fonksiyonel Özellikleri Bakımından Kars Kenti Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  13. 2017 The Views of Preservice Teachers for ProblemBased Learning Model Supported byGeocaching in Environmental Education Review of International Geographical Education Online YÖKSİS
  14. 2016 SARIKAMIŞ BAYRAKTEPE CIBILTEPE KIŞ SPORLARI VE TURİZMİ MERKEZİNE AİT COĞRAFİ BİR DEĞERLENDİRME Marmara Coğrafya Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  15. 2016 COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE ZÜMRELER ARASI İŞBİRLİĞİNİNÖNEMİ VE ORTAK KONULARIN ANALİZİ Doğu Coğrafya Dergisi YÖKSİS
  16. 2015 COĞRAFYA ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI GELİŞTİRME DERSİNDE ELDE ETTİKLERİ KAZANIMLAR Doğu Coğrafya Dergisi DOI 10.17295/dcd.98864 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  17. 2015 COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN STRES KAYNAKLARI Doğu Coğrafya Dergisi DOI 10.17295/dcd.28768 YÖKSİS OpenAlex 9.1%
  18. 2014 The Knowledge and Attitudes of primary School Teaching Students Toward s environment Doğu Coğrafya Dergisi DOI 10.17295/dcd.72508 YÖKSİS OpenAlex 13.4%
  19. 2013 Beyin Fırtınası Tekniğinin Coğrafi Kavramların Öğretimi ve Kalıcılığı Üzerindeki Rolü Doğu Coğrafya Dergisi DOI :http://dx.doi.org/10.17295/dcd.39557. YÖKSİS
  20. 2013 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Empatik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön