Akademisyen
TANGÜL KABAEL
Profesör
- Mathematics Education and Teaching Techniques9
- Mathematics Education and Pedagogy5
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Diverse scientific research topics2
- Statistics Education and Methodologies2
- Educational Research and Pedagogy2
- Educational Methods and Analysis1
- Educational Leadership and Administration1
- Educational Methods and Outcomes1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Teaching and Learning Programming1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 112 Türkiye’de üst %38
- Makale başına
- 8,0
- FWCI
- 2,17 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %79
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- AYLA ATA BARAN Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 8
- AYÇA AKIN Doçent · Antalya Belek Üniversitesi 5
- BAŞAK BARAK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
- BETÜL BARUT Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
- DİLEK TANIŞLI Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMA KIZILTOPRAK Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- GAMZE YILDIZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- ÖZER YILMAZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
- Antalya Belek Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
Ömer Deniz 3özdaş aynur 2Azcan H.Draga VidakoviçMariana MontielOnur ToprakUygur T.
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Geliştirdikleri Öğretim Materyallerinin WEB Ortamında Paylaşımı
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlıklarının Niceliksel Muhakemelerinin Güçlendirilerek Desteklenmesinin İncelenmesi
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Bağlamındaki Niceliksel Muhakeme Becerileri
-
— İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Geliştirdikleri ÖğretimMateryallerinin Web Ortamında Paylaşımı
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlıklarının Problem Çözmede Sistematik Çeşitlendirme İle Desteklenmesi
-
— Matematiksel Modellemeye Dayalı Bir Öğretim Deneyinde Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel İletişim Becerilerinin, Matematik Okuryazarlıklarının ve Duyuşsal Alan Özelliklerinin İncelenmesi,
-
— ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN FARKINDALIKLARININ VE OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
-
— Ortaokul matematik öğretmen adaylarının söylem analizi yapma becerileri.
-
— Ortaokul matematik öğretmen adaylarının problem çözme ve kanıtlama becerileri arasındaki ilişki.
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlıklarının Problem Çözmede Sistematik Çeşitlendirme İle Desteklenmesi
-
— Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Kanıtlama Becerileri
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlıklarının Niceliksel Muhakemelerinin Güçlendirilerek Desteklenmesinin İncelenmesi
-
— Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Söylem Analizi Yapma Becerileri
-
— Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Bağlamındaki Niceliksel Muhakeme Becerileri
-
— İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Dilinde Sorgulama Becerileri
-
— Kanada Matematik Öğretmen Eğitim Sistemi
-
— İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Dili Becerileri ve Matematik Dili Dersi
-
— Düğüm Gruplarının SU 2 Temsilleri