İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 268 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 14 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 194. / 1.037
i10-indeks
6
Toplam atıf
268
Türkiye’de üst %24
Makale başına
29,8
FWCI
2,28
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (50 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. UĞUR SAK Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. BİLGE BAL SEZEREL Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ERCAN ÖPENGİN Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  4. EREN CAN AYBEK Doçent · Pamukkale Üniversitesi 1
  5. ESRANUR DÜLGER Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  6. FERHAT KÖPRÜ Araştırma Görevlisi · Kafkas Üniversitesi 1
  7. GÖZDE YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  8. HATİCE KÜBRA KOÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  9. MEHMET ARDA ATAKAYA Öğretim Görevlisi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. NAZMİYE NAZLI ATEŞGÖZ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
  1. SAADET DENİZ KORKMAZ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  2. SUAT PAT Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  3. ŞULE DEMİREL DİNGEÇ Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ABİDİN KILIÇ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 7 %77,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 A Study on Psychometric Properties of Creativity Indices CREATIVITY RESEARCH JOURNAL DOI 10.1080/10400419.2022.2134550 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 70.8%
  2. 2020 Alana Özgü Yaratıcılık: Bilimsel Yaratıcılık Örneği ve Göstergeleri Yeni Türkiye Dergisi YÖKSİS
  3. 2020 Anadolu Sak Zekâ Ölçeği’nin (ASİS) Ölçüt Geçerliğinin incelenmesi: ÜYEP Örneği Talent DOI 10.46893/talent.857308 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.9%
  4. 2020 An Investigation of the Threshold Hypothesis Using ASIS and Creative Imagination Cards Talent (Online) DOI 10.46893/talent.831465 YÖKSİS TR Index OpenAlex 49.6%
  5. 2020 EPTS Curriculum Model: Optimum curriculum differentiator for the education of gifted students Gifted Education International DOI 10.1177/0261429420917879 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 74.0%
  6. 2018 Evaluating the Gifted Students’ Understanding Related to Plasma State Using Plasma Experimental System and Two-Tier Diagnostic Test Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.387480 YÖKSİS
  7. 2017 Analogical and Selective Thinking in Science: The Use of the Selective Problem Solving in Science Courses Turkish Journal of Giftedness and Education DOI http://tuzed.org/publications/cilt7/2/tuzed_2017_7_2_kilicayas.pdf YÖKSİS TR Index
  8. 2015 Türkiye de Üstün Yeteneklilerin Eğitiminin Eleştirel Bir Değerlendirmesi Türk Üstün zeka ve Eğitim Dergisi DOI http://talentjournal.net/publications/cilt5/2015_5_2/2015_5_2_sak&others.pdf YÖKSİS TR Index
  9. 2014 Objective measure of scientific creativity: Psychometric validity of the Creative Scientific Ability Test Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2014.06.001 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  10. 2013 Creative Scientific Ability Test C-SAT: A new measure of scientific creativity Psychological Test and Assessment Modeling DOI https://www.psychologie-aktuell.com/fileadmin/download/ptam/3-2013_20130923/07_Sak.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  11. 2013 Validity of the Anadolu-Sak Intelligence Scale in the identification of gifted students Psychological Test and Assessment Modeling DOI https://www.psychologie-aktuell.com/fileadmin/download/ptam/3-2013_20130923/07_Sak.pdf YÖKSİS

← Akademisyenlere dön