İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 53 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.784 / 11.858 Ana dal · üst %31,9 Ortak yazar 19 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 4
Bildiri 39

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 283. / 871
i10-indeks
2
Toplam atıf
53
Türkiye’de üst %48
Makale başına
5,3
FWCI
1,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
19
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ALİ SABRİ İPEK Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. BERNA AYGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 3
  3. EBRU GÜVELİ Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. HASAN GÜVELİ Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AHMET TEKBIYIK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  6. BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  7. ERCAN ATASOY Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SAMET OKUMUŞ Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. TUĞBA YÜKSEL Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

AYŞEGÜL ÖZCAN BAŞBeyzanur ErkanBurak YıldızGÜNAY PALİÇ ŞADOĞLUMEDİHA ÖZÇEVİK KALMusa TürkerSELAHATTİN ARSLANSevim Şevval İnelYalçın SandalcıZeynep Karabayır

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %68,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ (ABD), FİNLANDİYA, SİNGAPUR VE TÜRKİYE GEOMETRİ VE ÖLÇME ÖĞRENME ALANI İÇERİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI* EKEV Akademi Dergisi DOI 10.17753/sosekev.1679477 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  2. 2024 Interdisciplinary Teaching: Solving Real-Life Physics Problems through Mathematical Modelling Electronic Journal for Research in Science and Mathematics Education DOI https://ejrsme.icrsme.com/issue/view/1704 YÖKSİS
  3. 2023 Pre-service Teachers’ Approach Preferences in Geometry Problems: Analytic, Synthetic or Vectorial? Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/ YÖKSİS JCR Q2
  4. 2023 Determination of Technology Pedagogy Content Knowledge Levels of Preservice Mathematics Teachers through Activities International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1223463 YÖKSİS OpenAlex 83.0%
  5. 2023 The Relationship Between Teacher Candidates’ Competence in Designing Model-Elicting Activity, Problem-Solving and Problem-Posing Beliefs e-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1280798 YÖKSİS OpenAlex 75.5%
  6. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin Üslü İfadeler Konusunda Modelleme Yeterliklerinin İncelenmesi: Sarmal Kitaplık Problemi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://refad.erdogan.edu.tr/Files/ckFiles/refad-erdogan-edu-tr/2.C%C4%B0LT%202.SAYI/39-56-Ortaokul%20%C3%96%C4%9Frencilerinin%20%C3%9Csl%C3%BC%20%C4%B0fadeler%20Konusunda%20Modelleme%20Yeterliklerinin%20%C4%B0ncelenmesi%20Sarmal%20Kitapl%C4%B1k%20Problemi%20(1).pdf YÖKSİS
  7. 2022 THE ASSESSMENT OF THE DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR THE CONSTRUCTION OF BASIC GEOMETRIC CONCEPTS International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  8. 2022 Effects of a summer robotics camp on students’ STEM career interest and knowledge structure Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202212606 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  9. 2021 Evaluation of Animated Concept Cartoons on Fractions Developed Based on Teachers’ and Students’ Views Turkish Journal of Teacher Education DOI http://tujted.com/arsiv/420 YÖKSİS
  10. 2021 Electronic Conceptual Change Texts Prepared About Fractions The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/articles/v20i4/2044.pdf YÖKSİS JCR Q2
  11. 2021 Üslü İfadeler Konusunda Üç Aşamalı Kavram Testi Geliştirme Çalışması Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.819260 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.0%
  12. 2020 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.46716 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.2%
  13. 2018 İlk ve Ortaokul Düzeyindeki Öğrencilerin Eşit İşaretine Yönelik Anlamaları Turkish Journal of Teacher Education YÖKSİS
  14. 2018 Yaratıcı Problem Çözme Özellikleri Envanterini Türkçeye Uyarlama Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.7%
  15. 2018 Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometri Konularındaki Cebirsel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.506431 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.8%
  16. 2016 İlköğretim Matematik Dersi Sınav Sorularının MATH Taksonomisine Göre Analizi Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.97548 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 2.8%
  17. 2012 Akademisyenlerin Akademik Kariyere Yönelik Tutumların İncelenmesi Journal Of Educational and Instructional Studies In The World DOI http://www.wjeis.org/FileUpload/ds217232/File/15x._baran.pdf YÖKSİS
  18. 2011 Brousseau nun Matematiksel Öğrenme OrtamlarıKuramı ve Adidaktik Ortamın Bir Uygulaması Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/10/EFMED_MTE140.pdf YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön