İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SELMA KARA

Doktor Öğretim Üyesi

Anadolu Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 17 YÖKSİS 10 · OpenAlex 7 Toplam atıf 107 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %73 eşleşen 11 / 15 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 3 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 251. / 1.037
i10-indeks
2
Toplam atıf
107
Türkiye’de üst %36
Makale başına
9,7
FWCI
3,02
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Writing anxiety: a case study on students’ reasons for anxiety in writing classes 2013 dünyada üst %10 63 atıf
  2. Teachers' Beliefs on Foreign Language Teaching Practices in Early Phases of Primary Education: A Case Study. 2010 dünyada üst %10 24 atıf
  3. BLENDED LEARNING: A MODEL TO ENHANCE ENGAGEMENT IN READING CLASS 2018 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 8 makaleye atıf yapan 2 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2020 1
  • 2021 1
  1. An EFL Coursebook Evaluation in terms of Design and Language: Private School Samples in Sinop TR Yeliz YAZICI ve diğ. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  2. Yabancı Dil Öğrenmeyi Zorlaştıran Faktörler Üzerine Nitel Bir Çalışma TR Demet Özmat ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 17

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 12 %61,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2024 Principles of teaching English to young learners: Preservice teachers’ applications in young learner classrooms Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.1206738 YÖKSİS OpenAlex 24.7%
  2. 2024 Preparing Student Teachers to Teach: A Technology-enhanced, Reflective, and Collaborative Model European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v11i6.5324 YÖKSİS OpenAlex 5.3%
  3. 2019 Pre-service Teachers’ Coursebook Evaluation and Adaptation: An Evaluation of 9th Grade English Coursebook İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.482825 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  4. 2018 BLENDED LEARNING: A MODEL TO ENHANCE ENGAGEMENT IN READING CLASS Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2018..-431467 YÖKSİS OpenAlex 76.6%
  5. 2015 Reading Strategies: Prospective Teachers and Their Teaching Practices. Journal of Educatıonal and Instructıonal Studıes in the World DOI http://www.wjeis.org YÖKSİS
  6. 2015 Professional Anxiety of Pre-service Teachers: How Do They Cope With Their Anxiety? The Journal of International Social Research DOI 10.17719 YÖKSİS OpenAlex 56.4%
  7. 2013 Writing Anxiety A Case Study on Students Reasons for Anxiety in Writing Classes Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI http://www.ajesi.anadolu.edu.tr/ YÖKSİS TR Index
  8. 2013 The Role Explicit Teaching of Signals Play on Reading Comprehension Journal-Technology, Education, Management, Informatics DOI http://www.tem-journal.com/ YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 30.7%
  9. 2013 The Relationship Between Text Comprehension and Second Language Vocabulary Acquisition Word focused Tasks International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI www. ijonte.org YÖKSİS
  10. 2010 Teachers Beliefs on Foreign Language Teaching Practices in Early Childhood Education A case study Turkish Online Journal of Qualitative Inquirey DOI http://www.tojqi.net/ YÖKSİS TR Index

Projeler 1

  1. 2019 10. sınıf mesleki ve teknik Anadolu lisesinde yabancı dil öğrenen öğrencilere uygulanan E-twinning sürecinin öğrencilerin İngilizce öğrenmeye karşı tutumları ve İngilizce seviyelerine etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-04-14 – 2019-11-01

Kitaplar 1

  1. 2024 Course Content Design and Materials Development in ELT Eğiten Publishing ISBN 978-625-6594-11-1 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →

  1. — Learning styles and teaching styles: A case study in foreign language classroom International IJAS Conference for Academic Disciplines
  2. — A CASE STUDY ON WRITING ANXIETY: STUDENTS’ REASONS FOR THEIR FAILURE AND ANXIETY IN WRITING CLASSES The Asian Conference on Arts and Humanities
  3. — How And Why? Edmodo As A Blended Learning Tool: A Brief Overview Of Usage And Research. ISERD International conference
  4. — The Relationship Between Text Comprehension and Second Language Vocabulary Acquisition: Word-focused Tasks IISES-The International Institute of Social and Economic Sciences
  5. — Teachers’ and Students’ Preferences for Written Error Correction Techniques 10th International Conference for Teachers of English

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%12

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. GONCA SUBAŞI Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MUSTAFA CANER Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  3. ZÜHRE YILMAZ GÜNGÖR Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen