Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Total citations 44 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #9 / 1,556 Side field · top 0.6% Co-authors 19 6 Turkish institutions
  1. Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 31
YÖKSİS31 OpenAlex0
Projects 13
Books 8
Proceedings 27

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 4 Percentile in Türkiye: 53 #855 of 2,200 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
44
Top 56% in Türkiye
Per article
2.9
FWCI
1.34
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (15 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
19
With an akaturk profile
6
Turkish institutions
6
Co-authored works
%65

Academic co-authors 6

  1. MERAL METE Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hacettepe Üniversitesi 2
  2. BESTE ATALAY ÖCAL Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  3. HASAN HAKAN OKAY Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
  4. MUSTAFA AVŞAR Doçent · Maltepe Üniversitesi 1
  5. PINAR ÇANAKÇİ ÇAVDUR Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 1
  6. İLAYDA DUBAZ BÜKÜLMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

  1. Hacettepe Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Balıkesir Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Giresun Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Karabük Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Maltepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 13

Ekin Selçuk Tokatlı 2Emine Kıvanç Öztuğ 2NERİMAN SOYKUNT 2EBRU ŞENERKAN SÜLÜNEmine Hürsen ArıkhanFIRAT ÖZERİNMUSTAFA OTRARNihan KonakçıTuğba ÇalışkanVildan Özdemirİlias Abdullinİsmail Hakkı Gayretli

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 1 %14.3
  • Q2 3 %42.9
  • Q3 2 %28.6
  • Q4 1 %14.3
WoS (JCR) 6
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 0 %0.0
  • Q3 1 %16.7
  • Q4 5 %83.3
TR Index 5 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 15 %60.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

31articles

Journals with publications

18 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q45
TR Index

Article list

  1. 2023 The Effect of Music Classes Conducted in Northern Cypriot Schools with the Kodály Approach on the Musical Development of Students: A Pilot Study SAGE Publications DOI 10.1177/02762374231156859 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 88.6%
  2. 2022 Müzik Öğretmenlerinin Kodaly Yaklaşımına İlişkin Bilgileri ve Uygulama Durumları Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1083145 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.0%
  3. 2022 Müzik Öğretmenlerinin Kodály Yaklaşımına İlişkin Bilgileri ve Uygulama Durumları Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd YÖKSİS OpenAlex 81.5%
  4. 2021 The Relationship between the Creativity Levels of Music Pre-service Teachers and the Preferences of a Teacher Model Supporting Creativity Revista de Cercetare si Interventie Sociala DOI 10.33788/rcis.72.4 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 82.2%
  5. 2021 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENME İLE ÇALGI DERSLERİNE MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ International e-ISSN:2587-1587 SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL DOI 10.26449/sssj.3211 YÖKSİS OpenAlex 14.6%
  6. 2021 Müzik Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Becerilerine Etkisi (Sakarya İli Karasu İlçesi Örneği) Turkish Journal of Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkjes/issue/63524/793637 YÖKSİS
  7. 2021 COVID – 19 SÜRECİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME MODELİ İLE UZAKTAN ÇALGI EĞİTİMİ (VİYOLONSEL ÖRNEĞİ) İdil Sanat ve Dil Dergisi DOI 10.7816/idil-10-85-05 YÖKSİS OpenAlex 33.5%
  8. 2020 MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER’xxİN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ Fine Arts DOI 10.12739 YÖKSİS
  9. 2020 The experiment of beginning of violin training with “Colourstrings”, a string instrument teaching method based on Kodaly child music education approach Elementary Education Online DOI doi: 10.17051/ilkonline.2021.01.034 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 82.7%
  10. 2019 Effect of Different Models of Educational Concerts on 4th Grade Students’ Musical Knowledge and Vocational Preferences ARGOS DOI http://www.argosjournal.com/index.php/path YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  11. 2019 Bireysel Çalgı Eğitimi Dersi Güdülenme Ölçeği (ÇDGÖ)Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması EKUAD DOI http://ekuad.com/ YÖKSİS OpenAlex 13.6%
  12. 2018 The Effect of Using Mind Mapping Technique in Violin Training on the Cognitive, Psychomotor Skills and Attitudes of the Students TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2018.7623 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.0%
  13. 2018 Scaffolding Stratejileriyle Desteklenmiş Mikro Öğretim Uygulamalarının Keman Öğrencilerinin Çalgı Çalma ve Öğretmeye Yönelik Bilgi Düzeylerine Etkisi Social Sciences Studies Journal DOI http://sssjournal.com/Anasayfa.Aspx YÖKSİS OpenAlex 17.1%
  14. 2018 KODÁLY PRENSİPLERİNE GÖRE İŞLENEN ARMONİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN ARMONİK DERECE DUYUMUNA ETKİSİ SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL DOI 10.26449/sssj.539 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  15. 2017 The Effect of Mind Mapping Technique on Students’ Achievements in Music Lesson and on Their Attitudes towards the Mind Mapping Technique TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2017.6856 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.3%
  16. 2017 Müzik Dersinde Zihin Haritalama Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Müzik Dersi Başarılarına ve Zihin Haritalama Tekniğine Yönelik Eğitim ve Bilim DOI https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/223570 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.3%
  17. 2016 Can We Apply Kodaly Philosophy in Turkey as School Music Education Programme EIJEAS Electronic International Journal of Education, Arts, and Science DOI http://www.eijeas.com YÖKSİS
  18. 2013 Relationship between the Motivation Levels of the Music Teacher Candidates related to Leaining Musical Instruments and Their Selections of Career Training The International Journal of Educational Researchers YÖKSİS
  19. 2013 YAYLI CALGI EGITIMINDE MUZIKAL IFADENIN GELISTIRILMESI Idil Journal of Art and Language DOI 10.7816/idil-02-07-15 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.2%
  20. 2013 Professional Music Education and Employment of Music Teachers in Turkey “Professional Music Education and Employment of Music Teachers in Turkey” Cumhuriyet International Journal of Education-CIJE YÖKSİS

← Back to academicians