- Q1 1 %14,3
- Q2 3 %42,9
- Q3 2 %28,6
- Q4 1 %14,3
Akademisyen
SİBEL ÇOBAN
Profesör
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges12
- Music Education and Analysis9
- Diverse Music Education Insights5
- Educational Methods and Analysis3
- Turkish Literature and Culture2
- Cultural and Sociopolitical Studies2
- Education and Islamic Studies2
- Sports and Physical Education Research2
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Diverse Musicological Studies1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Media Discourse and Social Analysis1
- Ana Dal Güzel Sanatlar Temel Alanı
- Yan Dal Müzik
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
31
YÖKSİS31
OpenAlex0
Proje
13
Kitap
8
Bildiri
27
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 855. / 2.200
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 44 Türkiye’de üst %56
- Makale başına
- 2,9
- FWCI
- 1,34 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- The relationship between active learning models in music lessons in elementary schools and multiple intelligence areas
- The Effect of Mind Mapping Technique on Students’ Achievements in Music Lesson and on Their Attitudes towards the Mind Mapping Technique
- The Effect of Using Mind Mapping Technique in Violin Training on the Cognitive, Psychomotor Skills and Attitudes of the Students
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Güzel Sanatlar Temel AlanıPuan sırası #49/ 5.172 üst %0,9 Üniversitede #3/ 107Puan 10,8 dergi 9,8 · OA ek 1
- Makale sırası97/5.172
- Scopus sırası24/5.172
- WoS sırası36/5.172
- YÖKSİS31
- Scopus9
- WoS6
-
Yan dal MüzikPuan sırası #9/ 1.556 üst %0,6 Üniversitede #1/ 14Puan 10,8 dergi 9,8 · OA ek 1
- Makale sırası20/1.556
- Scopus sırası9/1.556
- WoS sırası7/1.556
- YÖKSİS31
- Scopus9
- WoS6
-
Kel. Klasik Batı Müziği (Yorumculuk)Puan sırası #3/ 496 üst %0,6 Üniversitede #1/ 6Puan 10,8 dergi 9,8 · OA ek 1
- Makale sırası4/496
- Scopus sırası2/496
- WoS sırası1/496
- YÖKSİS31
- Scopus9
- WoS6
-
Kel. Müzik TeorileriPuan sırası #6/ 384 üst %1,6 Üniversitede #1/ 3Puan 10,8 dergi 9,8 · OA ek 1
- Makale sırası11/384
- Scopus sırası5/384
- WoS sırası4/384
- YÖKSİS31
- Scopus9
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 19
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %65
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- MERAL METE Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hacettepe Üniversitesi 2
- BESTE ATALAY ÖCAL Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
- HASAN HAKAN OKAY Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
- MUSTAFA AVŞAR Doçent · Maltepe Üniversitesi 1
- PINAR ÇANAKÇİ ÇAVDUR Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 1
- İLAYDA DUBAZ BÜKÜLMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Maltepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13
Ekin Selçuk Tokatlı 2Emine Kıvanç Öztuğ 2NERİMAN SOYKUNT 2EBRU ŞENERKAN SÜLÜNEmine Hürsen ArıkhanFIRAT ÖZERİNMUSTAFA OTRARNihan KonakçıTuğba ÇalışkanVildan Özdemirİlias Abdullinİsmail Hakkı Gayretli
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %16,7
- Q4 5 %83,3
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 15
%60,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- ISSN 2587-1587 3
- Egitim ve Bilim 3
- ISSN 1302-5147 2
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 2
- ISSN 1308-7290 1
- ISSN 1308-9501 1
- ISSN 1309-8063 1
- ISSN 2146-9903 1
- ISSN 2147-3056 1
- ISSN 2149-7702 1
- ISSN 2378-0991 1
- ISSN 2458-8210 1
- 2532 1
- ISSN 2602-2850 1
- Argos 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Empirical Studies of the Arts 1
- Revista de Cercetare si Interventie Sociala 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 The Effect of Music Classes Conducted in Northern Cypriot Schools with the Kodály Approach on the Musical Development of Students: A Pilot Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 88.6%
- 2022 Müzik Öğretmenlerinin Kodaly Yaklaşımına İlişkin Bilgileri ve Uygulama Durumları YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.0%
- 2022 Müzik Öğretmenlerinin Kodály Yaklaşımına İlişkin Bilgileri ve Uygulama Durumları YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2021 The Relationship between the Creativity Levels of Music Pre-service Teachers and the Preferences of a Teacher Model Supporting Creativity YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 82.2%
- 2021 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENME İLE ÇALGI DERSLERİNE MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ YÖKSİS OpenAlex 14.6%
- 2021 Müzik Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Becerilerine Etkisi (Sakarya İli Karasu İlçesi Örneği) YÖKSİS
- 2021 COVID – 19 SÜRECİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME MODELİ İLE UZAKTAN ÇALGI EĞİTİMİ (VİYOLONSEL ÖRNEĞİ) YÖKSİS OpenAlex 33.5%
- 2020 MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER’xxİN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ YÖKSİS
- 2020 The experiment of beginning of violin training with “Colourstrings”, a string instrument teaching method based on Kodaly child music education approach YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 82.7%
- 2019 Effect of Different Models of Educational Concerts on 4th Grade Students’ Musical Knowledge and Vocational Preferences YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2019 Bireysel Çalgı Eğitimi Dersi Güdülenme Ölçeği (ÇDGÖ)Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 13.6%
- 2018 The Effect of Using Mind Mapping Technique in Violin Training on the Cognitive, Psychomotor Skills and Attitudes of the Students YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
- 2018 Scaffolding Stratejileriyle Desteklenmiş Mikro Öğretim Uygulamalarının Keman Öğrencilerinin Çalgı Çalma ve Öğretmeye Yönelik Bilgi Düzeylerine Etkisi YÖKSİS OpenAlex 17.1%
- 2018 KODÁLY PRENSİPLERİNE GÖRE İŞLENEN ARMONİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN ARMONİK DERECE DUYUMUNA ETKİSİ YÖKSİS OpenAlex 5.1%
- 2017 The Effect of Mind Mapping Technique on Students’ Achievements in Music Lesson and on Their Attitudes towards the Mind Mapping Technique YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
- 2017 Müzik Dersinde Zihin Haritalama Tekniği Kullanımının Öğrencilerin Müzik Dersi Başarılarına ve Zihin Haritalama Tekniğine Yönelik YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
- 2016 Can We Apply Kodaly Philosophy in Turkey as School Music Education Programme YÖKSİS
- 2013 Relationship between the Motivation Levels of the Music Teacher Candidates related to Leaining Musical Instruments and Their Selections of Career Training YÖKSİS
- 2013 YAYLI CALGI EGITIMINDE MUZIKAL IFADENIN GELISTIRILMESI YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
- 2013 Professional Music Education and Employment of Music Teachers in Turkey YÖKSİS