İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUHAMMED AKİF KURTULUŞ

Doktor Öğretim Üyesi

Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 52 YÖKSİS 33 · OpenAlex 19 Toplam atıf 119 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %53 eşleşen 24 / 45 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 51 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 183. / 514
i10-indeks
4
Toplam atıf
119
Türkiye’de üst %39
Makale başına
4,6
FWCI
1,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Mapping research on scientific creativity: A bibliometric review of the literature in the last 20 years 2024 dünyada üst %10 33 atıf
  2. An Analysis of Scientific Articles on Science Misconceptions: A Bibliometric Research 2021 dünyada üst %10 30 atıf
  3. A Bibliometrical Analysis of the Articles on Environmental Education Published between 1973 and 2019 2021 dünyada üst %10 19 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (31 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 35 makaleye atıf yapan 4 yayın · 2 Türkiye adresli

2021 12025 3

  1. The Relationship between Secondary School Students' Problem-Posing Self-Efficacy Skills and The Perspective of Their Problem-Solving Attitudes TR Kamil Arif Kırkıç ve diğ. · Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  2. 10.1080/02635143.2025.2586564 2025
  3. 10.31893/multirev.2026258 2025
  4. Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik Bibliyometrik Bir Araştırma: 1987-2020 Yılları Arasında Yapılan Çalışmaların Analizi TR Mücahit KÖSE · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
51
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%67

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. KADİR BİLEN Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. MÜCAHİT KÖSE Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. NİLGÜN TATAR Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SERKAN YILMAZ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  5. ADEM KARACA Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. CÜNEYT ÇAPRAZ Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HALİL ORBAY ÇOBANOĞLU Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MEMDUH SAMİ TANER Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  9. YASEMİN YALÇIN Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 42

BINAR KURNIA PRAHANI 10Binar Prahani 7Budi Jatmiko 4Hanan Zaki Alhusni 4Hanandita Veda Saphira 3Muhammad Abd Hadi Bunyamin 3Titin Sunarti 3Dwikoranto Dwikoranto 2Heny Ekawati Haryono 2Iqbal Ainur Rizki 2Irwanto Irwanto 2Madlazim Madlazim 2Agusti MahendraAkhmad IswardaniAli Khasan Al FarishiCahyo Febri WijaksonoEREN AKDAĞErlina WardaniFaiz HasyimI. KaniawatiI. R. DAWANAIndri Maya ArianaIwan WicaksonoKrisna Muftidafila Ilham RosyidaM. ZayyadiMarianus MarianusMerve AkkanatMita AnggaryanMochammad AhiedMochammad YasirMuhammad Novaldy Nur Dwinanda WahabMuhammad Nur HudhaNabillah Zuhrotun NisaNadi SupraptoNina Fajriyah CitraNizar Rizki RahmanNur Hidayatul UmmahRahmatta Thoriq LintangesukmanjayaSallimah binti Hj Mohd SallehWASIS WASIS

Tümünü göster (42)

Yuli Sutoto NugrohoZainul Arifin Imam Supardi

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 25 %67,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

52makale

Yayını olan dergiler

29 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 The effect of STEM applications based on the OCIPSE learning model on primary school students academic achievement and scientific creativity Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102309 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Bridging Ethnoscience and Socio-Scientific Issues: The Role of Interactive Web Media in Scientific Literacy Journal of Innovation in Educational and Cultural Research DOI 10.46843/jiecr.v7i3.2925 YÖKSİS
  3. 2026 Bibliometric Analysis of Research on Critical and Creative Thinking in Education İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1740262 YÖKSİS
  4. 2026 Mapping Students Science Literacy Skills Using Local Wisdom-Based Physics Instruments Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram DOI 10.33394/j-ps.v14i2.17680 YÖKSİS
  5. 2026 Technological innovation in inquiry learning to enhance critical thinking skills: A bibliometric analysis Journal of Environment and Sustainability Education DOI 10.62672/joease.v4i3.125 YÖKSİS
  6. 2026 The Initial Prototype of Innovative Science Learning Model to Improve Students’ Scientific Literacy and Support SDGs Quality Education AMPLITUDO : Journal of Science and Technology Innovation DOI 10.56566/amplitudo.v5i2.711 YÖKSİS SJR Q4
  7. 2026 Review of Metaverse in Education: Unleashing Classroom Boundaries Perspectives of science and Education DOI 10.32744/pse.2026.1.1 YÖKSİS SJR Q2
  8. 2025 Development of a VR-based E-Book to Enhance Science Literacy Skills in Elementary School Students International Journal of Emerging Research and Review DOI 10.56707/ijoerar.v3i3.117 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  9. 2025 An Investigation of Prospective Teachers' Perceptions of the Concept of a Museum Anatolian Archaeology DOI 10.5281/zenodo.17238084 YÖKSİS OpenAlex 56.3%
  10. 2025 Analysis of the Role of STEAM Education in Improving Critical Thinking Skills for Sustainable Development Journal of Current Studies in SDGs DOI file:///C:/Users/alku/Downloads/Production_Krisna+[20-32]%20(1).pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  11. 2025 Yaratıcı Problem Çözmede Üstbiliş Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2025392891 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
  12. 2025 Trends, Methods, and Perspectives of Education Curriculum in Indonesia Towards the Quality and Outcomes of Physics Learning Using the Bibliometric Approach Journal of Law and Bibliometrics Studies DOI 10.63230/jolabis.1.1.41 YÖKSİS
  13. 2025 Exploratory Factor Analysis of Students Responses to the Dhysning (Dynamic Hybrid System for Integrating Glocal Wisdom) Application for Teaching Science Literacy Skills JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) DOI 10.26740/jpps.v14n2.p185-202 YÖKSİS
  14. 2025 Developmentof the BASA (Bamboo Acoustic STEM Approach)Bookletwith Gamification Design Understanding of Open-Pipe Resonance JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) DOI 10.26740/jpps.v15n1.p16-33 YÖKSİS
  15. 2025 Development of Interactive Physics Learning Website Based on STEAM Approach to Increase Student Learning Motivation in Optics Chapter Journal of Digitalization in Physics Education DOI 10.63230/dpe.v1n1.38994 YÖKSİS
  16. 2025 Literature Review: The Effect of Science, Technology Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM)-Based LKPD to Improve Learners Creativity in Physics Learning Journal of Innovative Technology and Sustainability Education DOI 10.63230/jitse.1.1.46 YÖKSİS OpenAlex 18.8%
  17. 2025 Exploration of Multiple Intelligences of High School Students in Physics Subjects as A Basis for Developing Learning Methods International Journal of Current Educational Research DOI 10.53621/ijocer.v4i1.536 YÖKSİS
  18. 2025 Trend analysis of augmented reality in science education for supporting SDGs Perspectives of science and Education DOI 10.32744/pse.2025.3.45 YÖKSİS SJR Q2
  19. 2025 Research analysis of critical thinking skills in physics learning in higher education Multidisciplinary Reviews DOI 10.31893/multirev.2026215 YÖKSİS SJR Q3
  20. 2024 Mapping research on scientific creativity: A bibliometric review of the literature in the last 20 years Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2024.101495 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%

← Akademisyenlere dön