İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 55 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %56 eşleşen 10 / 18 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.632 / 11.858 Ana dal · üst %39,1 Ortak yazar 23 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 430. / 1.346
i10-indeks
0
Toplam atıf
55
Türkiye’de üst %50
Makale başına
3,9
FWCI
1,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (10 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 5 yayın · 5 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2020 2
  • 2021 1
  • 2025 1
  1. The effect of teaching provided through interactive infographics on the social skills of children with intellectual disabilities TR Merve Gulmus Yelmen ve diğ. · International Journal of Inclusive Education · 2025
  2. Montessori Yönteminin Okul Öncesi Çocuklarının Matematik Becerilerine Etkisi TR Necibe TAYFUN ve diğ. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2021
  3. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE İNCELENMESİ TR Rana Nur ATMACA ve diğ. · Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi · 2020
  4. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: MATEMATİK ÖĞRETİMİ, CİNSİYET FARKLILIKLARI, ÖĞRETMENİN ROLÜ TR Feyza TANTEKİN ERDEN ve diğ. · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2020
  5. Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması TR Hande Arslan Çiftçi ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10 %84,2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Investigation of Parents' Views on Distance Education in Preschool Period Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI 10.38089/ekuad.2024.167 YÖKSİS OpenAlex 81.9%
  2. 2024 Exploring The Practicum Experiences of Preservice Preschool Teachers Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI 10.58637/egebad.1520249 YÖKSİS OpenAlex 85.6%
  3. 2023 The Effect of the Building Blocks Education Program on Turkish Preschool Children’s Recognition of Geometrical Shapes European Journal of Educational Sciences DOI https://ejes.eu/wp-content/uploads/2023/04/04-EJES-March-2023.pdf YÖKSİS
  4. 2022 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1897624 YÖKSİS
  5. 2021 Comparatively Investigation of the Quality of Preschool Education Environments in Turkey and the US European Journal of Educational Sciences DOI 10.19044/ejes.v8no3a101 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  6. 2021 Okul Öncesi Sınıflarda Öğrenme Merkezlerinin İncelenmesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.761825 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  7. 2019 Preschool Teacher Opinions on Undesirable Behaviors Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17494/ogusbd.548298 YÖKSİS OpenAlex 73.7%
  8. 2019 Bazı değişkenlere göre annelerin çocuklarının öz bakım becerilerini destekleme uygulamaları Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/841172 YÖKSİS TR Index
  9. 2018 Beş Yaş Çocuklarının Problem Çözme Becerilerinin Oyun Temelli Etkinliklerle Desteklenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI DOI: 10.30703/cije.393747 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.6%
  10. 2017 Okul öncesi öğretmenlerin matematik eğitimi için ayırdıkları süre ve matematik eğitimine ilişkin görüşleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  11. 2015 Determination and Interpretation of the Norm Values of PreSchool Social Skills Rating Scale Teacher Form Educational Sciences: Theory and Practice YÖKSİS
  12. 2015 THE EVALUATION OF THE PILOT STUDY OF PRESCHOOL SOCIAL SKILLS EDUCATION PROGRAMME INTERNATIONAL JOURNAL OF FAMILY CHILD AND EDUCATION DOI 10.17359/ACED.2015714079 YÖKSİS OpenAlex 64.6%
  13. 2015 Okul Öncesi Sosyal Beceri Destek Projesinde Geliştirilen Ölçme-Değerlendirme Araç ve Yöntemlerinin Tanıtımı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/mskuefd.28115 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  14. 2014 Okul Öncesi Sosyal Beceri Değerlendirme Ölçeği Anne Baba Formuna Ait Norm Değerlerinin Belirlenmesi ve Yorumlanması Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  15. 2014 Okul Öncesi Sosyal Beceri Değerlendirme Ölçeği Öğretmen Formunun Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum Dergisi YÖKSİS
  16. 2014 Sosyal Beceri Eğitici Eğitim Programının Etkililiği Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  17. 2009 Okul Öncesi Öğretmenliği ve Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılmalı İncelenmesi Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  18. 2008 Yeni İlköğretim 1 5 Programlarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS

Projeler 3

  1. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adayları Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Fen Etkinlikleri Hazırlıyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-02-20 – 2024-02-25
  2. 2021 Etkileşimli Okuma Destekli Eşitlikçi Masallar Yolu ile Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine İlişkin Öğretmenlere Farkındalık Kazandırılması TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-09-01 – 2021-09-04
  3. 2010 Okul Öncesi Sosyal Beceri Destek Projesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2010-11-15 – 2013-09-15

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2025 Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi Hedef Yayıncılık ISBN 978-625-7965-93-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Okul Öncesi Eğitimde Sanat ve Yaratıcılık Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-6658-99-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2020 Türk Kültüründe Aile ve Çocuk Pegem Akademi ISBN 978-625-7880-56-5 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  4. 2017 Kuramdan Uygulamaya Okul Öncesinde Fen Eğitimi Pegem Akademi ISBN 9786053189961 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2015 Türkçenin Eğitimi Öğretimine Yönelik Çalışmalar Pegem Akademi Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2017 Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerini İçeren Eğitim Programının 5 Yaş Grubu Çocukların İşbirliği Davranışlarına Etkisi 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi
  2. 2026 İşbirliği Davranışlarını Destekleyen Oyun Etkinliklerinin 5 Yaş Çocuklarının Empati Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Uluslararası Eğitim Kongresi–EDUCongress2026
  3. 2025 Büyük dil modellerinin okul öncesi öğretmen adaylarının mesleki öz-yeterlikleri üzerindeki etkisinin incelenmesi: Karma yöntem çalışması 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi
  4. 2016 Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Oyun Etkinliklerinin 5 yaş grubu çocukların problem çözme becerilerine etkisi 3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  5. 2017 Okul Öncesi Öğretmenlerinin İstenmeyen Davranışlar Hakkındaki Görüşleri 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi’

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
23
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. ARZU ÖZYÜREK Profesör · Karabük Üniversitesi 6
  2. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  3. ESRA ÖMEROĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  4. GÜLÜMSER GÜLTEKİN AKDUMAN Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  5. HAKAN KOĞAR Profesör · Akdeniz Üniversitesi 6
  6. MEHTAP ÇAKAN Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  7. YASEMİN AYDOĞAN Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  8. YUNUS GÜNİNDİ Profesör · Aksaray Üniversitesi 6
  9. ÖZLEM YURT TARAKÇI Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 6
  10. ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 6
Tümünü göster (18)
  1. MAİDE ORÇAN KAÇAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. SEDA ATA ERDOĞAN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. NESLİHAN DEDEOĞLU AKTUĞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. İLAYDA KİMZAN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. İZZET GÖRGEN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. AYSEL ÇOBAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. NURHAYAT KOCATÜRK KAPUCU Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ZEYNEP FULYA TEMEL Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 7 eser · 6 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  3. Aksaray Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  4. Karabük Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  5. İbn Haldun Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  7. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

esen çoban aysel 5ÖMER KUTLU 5Douglas H. ClementsJulie SaramaİBRAHİM KAYA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.