İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SANİYE NUR ERGAN

Doçent

Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.456 / 13.562 Ana dal · üst %25,5 Ortak yazar 14 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 11
Bildiri 26

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 304. / 691
i10-indeks
1
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %59
Makale başına
1,4
FWCI
2,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. 21.Yüzyıl Becerileri ve Öğretimine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi 2022 dünyada üst %1 10 atıf
  2. Sosyal Medyanın Eğitsel Kullanımı Üzerine Bir Örnek Olay Araştırması 2021 5 atıf
  3. İlkokul Üçüncü Sınıf Öğretmenlerinin Üçüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersine İlişkin Görüşleri 2015 3 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%58

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. EMEL BAYRAK ÖZMUTLU Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. GÖKHAN ÖZSOY Profesör · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. AHMET SABAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. DİDEM SEMERCİ ARIKAN Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HAYRİYE GÜL KURUYER Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. NESLİHAN DURMUŞOĞLU SALTALI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. NEŞE IŞIK TERTEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. SABAHATTİN ÇİFTÇİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  9. SEVİL FİLİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. TUĞBA KONTAŞ AZAKLI Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. TUĞÇE CANPOLAT Araştırma Görevlisi · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Ordu Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  3. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Fatma Tuğba OlaçÇağatay Ergan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 3 %75,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 2 %50,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %101
Ort. · n 16 %41,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q31 Q40
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Shame in mathematics: A force in motion between learning and identity Emotion, Space and Society DOI 10.1016/j.emospa.2025.101144 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.7%
  2. 2026 Anxiety Gets All the Likes Journal of Humanistic Mathematics DOI 10.5642/jhummath.WBWD3264 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 10.9%
  3. 2025 Exploring epistemic injustice in dyscalculia International Journal of Inclusive Education DOI 10.1080/13603116.2024.2430538 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 17.7%
  4. 2025 Peer Bullying Through the Lenses of Future Teachers: Why Always Blame Our Future Selves? The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas DOI 10.1080/00098655.2025.2504357 YÖKSİS OpenAlex 10.0%
  5. 2025 Investigating the relationship between argumentative reasoning and generalization in fourth-grade mathematical writing Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1534068 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.9%
  6. 2025 COVID-19un Gölgesinde Görünmez Çocukluklar: Mevsimlik Tarım Göçüne Katılan Çocukların Eğitim Erişimi ve Aile Yaşamları Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty DOI 10.7822/omuefd.1703681 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.4%
  7. 2025 Beyond anxiety: A theoretical inquiry into shame in mathematics education ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD) DOI 10.48146/odusobiad.1718731 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.9%
  8. 2025 Exploring the creative pathways: How a second-grader navigates multiplication and division without formal instruction Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2025.100 YÖKSİS OpenAlex 6.5%
  9. 2025 From observation to practice: tracing the evolution of reflective practice in a pre-service teacher’s journey Reflective Practice DOI 10.1080/14623943.2025.2504094 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 9.5%
  10. 2024 Okul Öncesi ve Sınıf Eğitiminde Çocuklar İçin Felsefe (P4C) Uygulamaları Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojef/issue/89562/1501280 YÖKSİS
  11. 2023 İşbirlikli Planlama ve Uygulama Döngüsü ile Öğretmen Adaylarının Matematiği Öğretme Becerilerinin Desteklenmesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 40.1%
  12. 2023 An Evaluation of the Effect of Activity-Based Computational Thinking Education on Teachers: A Case Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.23.26.10.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 72.9%
  13. 2022 21.Yüzyıl Becerileri ve Öğretimine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi Öğretmen Eğitimi ve Öğretim DOI 10.55661/jnate.1082299 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  14. 2021 Sosyal Medyanın Eğitsel Kullanımı Üzerine Bir Örnek Olay Araştırması Nitel Sosyal Bilimler-Qualitative Social Sciences DOI 10.47105/nsb.849355 YÖKSİS OpenAlex 76.7%
  15. 2021 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Oluşturduğu Görsel Temsillerin İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.763452 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.3%
  16. 2020 Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Akranlarının Problem Çözümlerini Analiz Etme Durumlarının İncelenmesi IBAD SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ DOI 10.21733/ibad.686126 YÖKSİS OpenAlex 3.3%
  17. 2020 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programının Beş Süreç Standardına Göre Değerlendirilmesi ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/56076/671465 YÖKSİS TR Index
  18. 2017 İlkokul Matematik Eğitimi Alanındaki Araştırma Eğilimlerinin Lisansüstü Tezlere Dayalı Olarak Değerlendirilmesi Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/odusobiad/issue/30252/327132 YÖKSİS TR Index
  19. 2015 İlkokul Üçüncü Sınıf Öğretmenlerinin Üçüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersine İlişkin Görüşleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/inesj/issue/40013/475714 YÖKSİS OpenAlex 55.7%

← Akademisyenlere dön