İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 181 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.435 / 10.330 Ana dal · üst %13,9 Ortak yazar 15 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 23
YÖKSİS23 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 11
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 763. / 2.337
i10-indeks
8
Toplam atıf
181
Türkiye’de üst %26
Makale başına
9,5
FWCI
6,38
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
14

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ALİ EKBER ŞAHİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. HAKAN DEDEOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. SERKAN ÇELİK Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. SAADET ZORALOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 2
  5. UFUK BALAMAN Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 2
  6. BURCU AKHUN Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MİNE CANAN DURMUŞOĞLU Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. NİLÜFER CAN DAŞKIN Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ÖZLEM BAŞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Başkent Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ANNEROSE WILLEMSENDilara SakaMYRTE N. GOSENNURİ BARIŞ İNCEPELİN YALÇINOĞLU KAPLANŞENGÜL SAİME ANAGÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 3 %60,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %42,9
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1014
Ort. · n 19 %82,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Dealing with controversial issues in primary school classroom interactions in social studies courses Learning and Instruction DOI 10.1016/j.learninstruc.2024.102076 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  2. 2025 Textbook-Mediated Teacher Talk in Social Studies Lessons at Primary School Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1671982 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.8%
  3. 2024 Hypothetical situations as a pedagogical resource in social studies and history lessons at primary school International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2024.102315 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  4. 2023 Refugee education in Turkey: barriers and suggested solutions Pedagogy, Culture & Society DOI 10.1080/14681366.2021.1947878 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  5. 2023 4+4+4 Düzenlemesiyle Okula Erken Yaşta Başlayan Çocuklar: “Bir Yaş Daha Büyük Olsaydım Çok Daha İyi Olurdu!” Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1161146 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  6. 2023 İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Kapsamında İncelenmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akusosbil/issue/78272/1129679 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  7. 2022 4+4+4 Düzenlemesiyle Farklı Yaşlarda İlkokula Başlayan Öğrencilerin Akademik Performanslarının LGS Verileri Temelinde Analizi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1089906 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  8. 2022 Re-thinking Multigrade Classrooms as an Alternative Educational Environment Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.442.4 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  9. 2022 The Dream School: Exploring Children’s Views About Schools International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.459.7 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  10. 2021 Multiculturalism in Social Studies Teaching: A Meta-Synthesis Study Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.740432 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.9%
  11. 2020 Reference to a shared past event in primary school setting Linguistics and Education DOI 10.1016/j.linged.2020.100815 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  12. 2020 Tertiary-Level Internet Users’ Awareness on Cyberhate: A Cross-Cultural Study Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.568521 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  13. 2020 Göç Mağduru Suriyeli Öğrencilerin COVID-19 Salgını Sürecindeki Öğrenme Deneyimleri Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.783048 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  14. 2020 Okuryazarlık Araştırmalarında Gündemde Olan ve Olmayan Konular: Türkiye Örneği Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/424897/ YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.9%
  15. 2019 The interactional management of learner initiatives in social studies classroom discourse Learning, Culture and Social Interaction DOI 10.1016/j.lcsi.2019.100341 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  16. 2019 Öğrenci Katılımına Zemin Hazırlayan Etkileşimsel Bir Kaynak: Eksik Tasarlanmış Sözceler Pamukkale Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/607814 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  17. 2019 Multicultural Children Literature in Preservice Teacher Education:Responses through Literature Circles International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.203.10 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  18. 2016 Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Okuma Bozukluğu ve Anlama Güçlüğü: Bir Durum Çalışması Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.23121 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  19. 2014 İlköğretim Öğrencilerinin Görsel Okuma Becerisi ile Okuduğunu Anlama Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.12780/UUSBD293 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  20. 2014 Kurgusal ve bilgilendirici çocuk kitapları ile oluşturulan eşleştirilmiş metin setlerinin sınıf içi etkinliklerde kullanımı Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön