- Q1 13 %41,9
- Q2 5 %16,1
- Q3 7 %22,6
- Q4 6 %19,4
Akademisyen
ŞENOL DOST
Profesör
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Advanced Algebra and Logic15
- Rough Sets and Fuzzy Logic14
- Fuzzy and Soft Set Theory13
- Mathematics Education and Teaching Techniques11
- Educational Assessment and Pedagogy7
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills5
- Education and Technology Integration5
- Education Practices and Challenges4
- Educational Methods and Analysis3
- Science Education and Pedagogy3
- Statistics Education and Methodologies3
- Education and Critical Thinking Development2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 38 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 11
- Toplam atıf
- 400 Türkiye’de üst %14
- Makale başına
- 10,0
- FWCI
- 2,60 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 10
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #145/ 11.858 üst %1,2 Üniversitede #12/ 210Puan 34,15 dergi 31,4 · OA ek 2,75
- Makale sırası391/11.858
- Scopus sırası64/11.858
- WoS sırası57/11.858
- YÖKSİS61
- Scopus35
- WoS33
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #9/ 296 üst %3,0 Üniversitede #1/ 7Puan 34,15 dergi 31,4 · OA ek 2,75
- Makale sırası14/296
- Scopus sırası4/296
- WoS sırası3/296
- YÖKSİS61
- Scopus35
- WoS33
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 33
- akaturk profili olan
- 16
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %72
Ortak çalıştığı akademisyenler 16
- SELİN URHAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 8
- MEMET KULE Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 5
- RIZA ERTÜRK Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 5
- NAZAN SEZEN YÜKSEL Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
- YASEMİN SAĞLAM KAYA Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
- ÖZGÜN ŞEFİK Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
- AYŞEGÜL ALTAY UĞUR Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- MELTEM SARI Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
- OĞUZHAN GENÇASLAN Araştırma Görevlisi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2
- SELMA ÖZÇAĞ Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (16)
- BİLGE İNAN AYDIN Profesör · İskenderun Teknik Üniversitesi 1
- EYLEM DAYI Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- LEVENT YAKAR Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
- TURAN SÖNMEZ Profesör · Bursa Teknik Üniversitesi 1
- ÖZNUR ÖZDAMAR GIOVANIS Profesör · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi28 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
- Bursa Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İskenderun Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17
SELEN GALİÇ 6Lawrence Brown 4Zsolt Lavicza 3Özge Erdem Uzun 3MERT YÜCE 2MURAT DİKER 2AHMET EMİN KAYAEdanur DoğruözHans Peter KunziHilal Küçük BakiKuralay AtirbekLawrence BorwnMUSTAFA ÖZBEYRoza KadirbayevaSEMA ERZhannat SaduakassovaŞulenur Öztürk
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 5 %15,2
- Q2 7 %21,2
- Q3 10 %30,3
- Q4 11 %33,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 31
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 33
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
38 dergi
- Fuzzy Sets and Systems 5
- ISSN 1307-6086 4
- Journal of Intelligent and Fuzzy Systems 3
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 3
- ISSN 1304-0278 2
- ISSN 2251-1512 2
- ISSN 2287-6235 2
- Filomat 2
- Hacettepe Egitim Dergisi 2
- International Journal of Science and Mathematics Education 2
- Matematicki Vesnik 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-5991 1
- ISSN 1312-7586 1
- ISSN 1450-5932 1
- ISSN 1556-6706 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2560-5542 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2630-6301 1
- AIP Conference Proceedings 1
- Applied General Topology 1
- Boletim da Sociedade Paranaense de Matematica 1
- Fundamenta Informaticae 1
- Hacettepe Journal of Mathematics and Statistics 1
- Interactive Learning Environments 1
- International Journal for Technology in Mathematics Education 1
- International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 1
- Journal of Mathematical Behavior 1
- Journal of Mathematics Teacher Education 1
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1
- Quaestiones Mathematicae 1
- Research in Mathematics Education 1
- Science and Education 1
- Sigma Journal of Engineering and Natural Sciences 1
- Topology and its Applications 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Teacher noticing of students’ mathematical thinking through a silent video task in the context of slope YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2026 Enhancing Pre-Service Mathematics Teachers’ Digital Pedagogy through a Two-Rotation AI-Integrated Blended Learning Model for Critical and Reflective AI Use YÖKSİS SJR Q2
- 2025 Examining Mathematics Teachers Noticing the Rationality: Scenario-Based Training with AI Chatbot YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2025 A CONVENIENT CATEGORY OF NEARNESS STRUCTURES IN TEXTURE SPACES YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 18.2%
- 2025 The Role of ChatGPT in Supporting Students' Use of Representations: Insights from a Case Study on Calculus Concepts YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 48.4%
- 2025 Matematik Öğretmenlerinin Fark Etme Becerilerinin Sessiz Video Görevi Aracılığıyla Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
- 2025 Teknoloji Destekli Matematiksel Modellemede Öğretmenin Akılcı Sorgulaması: Tasarım ve Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 24.4%
- 2025 Analysis of mathematics textbooks on reasoning and proof: a systematic review in tripartite approach YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 62.6%
- 2024 An argumentation experience regarding concepts of calculus with ChatGPT YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2024 Square Root Expressions and Irrational Numbers in Middle School Mathematics Textbooks Throughout the History of the Republic YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 6.7%
- 2024 TÜRKİYE’DE MATEMATİK ÖĞRENME ORTAMLARINDA DERS KİTAPLARININ KULLANIMI YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
- 2024 INVESTIGATING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS CONCEPTIONS OF THE PROPERTY OF COMPLETENESS OF REAL NUMBERS YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.8%
- 2023 Concept Images of University Students for Geometric Representation of the Double Integral Concept YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.7%
- 2023 Weak structures on texture spaces YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 54.1%
- 2023 CONTENT ANALYSIS OF QUALITATIVE STUDIES ON IRRATIONAL NUMBERS IN TURKEY: A META-SYNTHESIS STUDY YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.5%
- 2022 NEARNESS STRUCTURE ON TEXTURE SPACES YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2022 A Design Study To Develop The Proof Skills Of Mathematics Pre-Service Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
- 2022 Weak preopen sets and weak bicontinuity in texture spaces YÖKSİS
- 2021 Serial relation and textural rough set YÖKSİS OpenAlex 61.4%
- 2021 Monitoring Student Achievement with Cognitive Diagnosis Model YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4