İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 27 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #6.225 / 13.562 Ana dal · üst %45,9 Ortak yazar 6 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 7
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 428. / 771
i10-indeks
1
Toplam atıf
27
Türkiye’de üst %56
Makale başına
3,0
FWCI
0,49
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%70

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. FİLİZ KALELİOĞLU Profesör · Başkent Üniversitesi 3
  2. SERÇİN KARATAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  3. BUKET BÜYÜKTURAN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. CENGİZ TAŞKAYA Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  5. MENDERES ÜNAL Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ÖZNUR BÜYÜKTURAN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Başkent Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %62,3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Students’ Self-Regulatory Behaviours and Help-Seeking Practices When Using ChatGPT in a Web Programming Task: An Exploratory Case Study Journal of Educational Technology Systems DOI 10.1177/00472395261484623 YÖKSİS OpenAlex 79.4%
  2. 2026 Difficulties of Learning Programming in Higher Education: A Systematic Literature Review of Recent Research Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1703365 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.2%
  3. 2024 BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME ÇERÇEVESİNDE ROBOTİK TURNUVALARA KATILAN TAKIM KOÇU ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ: FLL EXPLORE ÖRNEĞİ Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.20296/tsadergisi.1410134 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
  4. 2024 Ön Lisans Bilgisayar Bölümü Öğrencilerinin Programlama Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1493874 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.6%
  5. 2024 Effect of STEM Training with Educational Robotics Applications Designed for Classroom Teachers on the STEM Awareness and Attitudes of Teachers International Journal of Computer Science Education in Schools DOI 10.21585/ijcses.v6i3.169 YÖKSİS OpenAlex 60.7%
  6. 2023 Examining the Relationship Between Smartphone Addiction and Depression, Sleep, Quality of Life, And Pain Among University Students During the Covid-19 Pandemic Black Sea Journal of Health Science DOI 10.19127/bshealthscience.1200289 YÖKSİS OpenAlex 72.1%
  7. 2023 The Relationship Between Readability and Text Design in Educational Websites1 Kastamonu Egitim Dergisi DOI 10.24106/KEFDERGI-2023-0070 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  8. 2023 Evaluation of Nature-Integrated STEM Activities from the Students’ Perspectives Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1306815 YÖKSİS OpenAlex 74.4%
  9. 2023 Evaluation of Nature-Based Production Activities with Computer Science for Middle School Students: The Sample of the Inspired by Nature Project International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1271097 YÖKSİS OpenAlex 16.5%
  10. 2011 Eğitsel İçerikli Web Sitelerinin Metin Tasarım Unsurları Açısından Değerlendirilmesi Eğitim Teknolojileri ve Araştırma Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön