İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HAMZA YAKAR

Doçent

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 126 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %65 eşleşen 15 / 23 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.434 / 11.858 Ana dal · üst %29,0 Ortak yazar 16 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 265. / 778
i10-indeks
3
Toplam atıf
126
Türkiye’de üst %36
Makale başına
7,0
FWCI
1,59
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Öğretmen Adaylarının Afet Bilinci Algı Düzeylerinin İncelenmesi 2019 dünyada üst %10 60 atıf
  2. Gençlere Yönelik Dijital Vatandaşlık Ölçeğinin Geliştirilmesi:Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2017 23 atıf
  3. Analysis of Digital Citizenship Subject Contents of Secondary Education Curricula 2019 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 15 makaleye atıf yapan 14 yayın · 14 Türkiye adresli
  • 2019 2
  • 2020 2
  • 2021 8
  • 2025 2
  1. Üniversite Öğrencilerinin Afet Bilinci ve Psikolojik İlk Yardım Uygulama Öz Yeterlilikleri Arasındaki İlişki TR Berfin Ceylan ve diğ. · Afet ve Risk Dergisi · 2025
  2. Sosyal Bilgiler Dersinde Müze Eğitimi Etkinlikleri Kullanılmasının Akademik Başarı, Tutum ve Öğrencilerin Afet Bilinci Düzeylerine Etkisi: Taşkın Müzesi Örneği TR Erman Kalyoncu ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  3. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Afet Bilinci Algısı ve Deprem Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi TR Özgür TEKİN ve diğ. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  4. İzmir Kent Yerleşiklerinin Temel Afet Bilgi ve Bilinç Düzeyinin Ölçülmesi TR Kıvanç DEMİRCİ · Afet ve Risk Dergisi · 2021
  5. HASTANE ÖNCESİ ACİL SAĞLIK HİZMETLERİNDE ÇALIŞAN PERSONELİN AFETLERE HAZIRLIK ALGILARINI BELİRLEMEYE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME: METODOLOJİK BİR ÇALIŞMA TR Bahadır TERCAN ve diğ. · Hastane Öncesi Dergisi · 2021
  6. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK DİJİTAL VATANDAŞLIK YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI TR Özge METİN ve diğ. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2021
  7. Öğretmenler Beklenen Büyük Depreme Hazır mı? TR Özal TIN ve diğ. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  8. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL VATANDAŞLIK KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA BELİRLENMESİ TR Feyzullah EZER ve diğ. · Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  9. Öğretmen Adaylarının Millî Parklara Yönelik Algı ve Bilgi Düzeyleri: İlişkisel Bir Çalışma TR Hamza YAKAR ve diğ. · Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) · 2021
  10. Ortaöğretim T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi kazanımlarının elde edilmesinde şiirlerin etkisine ilişkin öğrenci görüşleri TR Sezai ÖZTAŞ ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  11. Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Düzeylerinin Belirlenmesi TR Mehmet YILMAZ ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  12. Impact of the Digital Literacy Courses Taken by the Prospective Social Studies Teachers by Distance Learning on Digital Citizenship Skills TR Mithat Aydın ve diğ. · Research on Education and Media · 2020
  13. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI ve DERS KİTAPLARININ (2018) DİJİTAL VATANDAŞLIK KAVRAMI ve ALT BOYUTLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ TR Tolga KARA ve diğ. · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  14. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Güncel Olayların Kullanım Durumu TR Talip ÖZTÜRK ve diğ. · Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 23

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 15 %54,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2025 Disaster Management Awareness Scale: A Study on Validity and Reliability Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.39.12.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 10.7%
  2. 2025 Eğitimin Temelleri Açısından Lisansüstü Tezler: Eğitimin Felsefî, Sosyal ve Tarihî Temelleri Bilim Dalına Yönelik Bir Değerlendirme Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29065/usakead.1734305 YÖKSİS OpenAlex 25.8%
  3. 2025 Eğitim Politikalarının Analizi Konusunun Lisansüstü Tezlerdeki Yeri: Tematik İçerik Analizi Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46762/mamulebd.1537788 YÖKSİS OpenAlex 16.9%
  4. 2023 Okul Yöneticilerinin Doküman Yönetim Sistemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1063867 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.2%
  5. 2022 Define Adası Hikâye Kitabının Coğrafi Kavramlar Açısından İncelenmesi Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi DOI http://www.ankad.org/index.php/Ankad/article/view/198/164 YÖKSİS TR Index
  6. 2021 Eğitimde Etik Dışı Davranışlar Üzerine Bir Anlatı Analizi Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED) DOI https://www.ahibilge.com/wp-content/uploads/2021/07/16-32.pdf YÖKSİS
  7. 2021 Öğretmen Adaylarının Millî Parklara Yönelik Algı ve Bilgi Düzeyleri: İlişkisel Bir Çalışma Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) DOI 10.38015/sbyy.903158 YÖKSİS OpenAlex 7.3%
  8. 2021 Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Edebî Ürünlerin Kullanımı Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.907105 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.8%
  9. 2021 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokrasiye Yönelik İnançları ve Sınıf İçi Uygulamaları Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) DOI 10.29299/kefad.929595 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.7%
  10. 2020 Identifying Climate Literacy Competencies: A Delphi Study at the Middle School Level Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2020.8647 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 51.4%
  11. 2019 Investigation of the Social Studies Curricula in Turkey (1968-2018) with Regards to the Climate Literacy Principles Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070507 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 75.9%
  12. 2019 Analysis of Digital Citizenship Subject Contents of Secondary Education Curricula Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/ tojqi.438333 YÖKSİS TR Index
  13. 2019 Öğretmen Adaylarının Afet Bilinci Algı Düzeylerinin İncelenmesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2019.130 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  14. 2018 Development of Disaster Awareness Scale:A Validity and Reliability Study Review of International Geographical Education Online DOI http://rigeo.org/rigeo-v8-n2-2/ YÖKSİS TR Index SJR Q3
  15. 2018 Türkiye’de Milli Parklar Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Genel Eğilimleri OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.470971 YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  16. 2017 Turkey from the Perspective of the Refugee Children Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v6n2p1 YÖKSİS OpenAlex 19.9%
  17. 2017 Gençlere Yönelik Dijital Vatandaşlık Ölçeğinin Geliştirilmesi:Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.335806 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.3%
  18. 2017 Türkiye’de Demokrasi Eğitimi Alanında Yapılan Araştırmalarda Eğilim: Bir İçerik Analizi Çalışması Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi (AÜEBED) DOI 10.18039/ajesi.371645 YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.4%
  19. 2016 Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersindeki Saygı ve Bilimsellik Değerlerine İlişkin Algıları Metafor Analizi International Online Journal of Educational Sciences DOI DOI: http://dx.doi.org/10.15345/iojes.2016.03.013 YÖKSİS
  20. 2016 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Afetlere Yönelik İnanışlarının İncelenmesi Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/25163 YÖKSİS

Projeler 6 Tümünü gör (6) →

  1. 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİLLİ PARK ALGISI VE BİLGİ DÜZEYLERİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-03-17 – 2018-09-17
  2. 2017 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Demokratik İnanç Sistemleri Ve Yapılandırmacı Sınıflarda Uygulamaları AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-23 – 2017-12-22
  3. 2017 Öğretmen Adaylarının Milli Park Algısı ve Bilgi Düzeyleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-03-17 – 2018-03-17
  4. 2016 Öğretmen Adaylarının Afet Bilinci Algısı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-10-26 – 2017-10-26
  5. 2016 21 Yüzyıl Vizyonu Için Dezavantajlı Bir Grup Olarak Sıgınmacı Çocukların Egitimi Örnek Uygulamalar ve Model Arayışı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-03-23 – 2018-03-23

Kitaplar 19 Tümünü gör (19) →

  1. 2025 İlkokulda Dijital Etkileşimli Öğrenme Ortamları Pegem Akademi Yayıncılık Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Pedagoji Temelli Bakış) Cilt V Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-6128-67-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler (Dijitalleşme Temelli Bakış) Cilt IV Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-6128-66-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Etkili, Eğlenceli ve Yenilikçi Sosyal Bilgiler Öğretimi Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-397-046-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Herkes İçin Kapsayıcı Eğitim Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-8499-87-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 38 Tümünü gör (38) →

  1. 2024 Investigation of Disaster Concepts in Primary School Life Science And Social Studies Textbooks 26. Milletlerarası Türk Kooperatifçilik Kongresi Özetler Kitabı
  2. 2024 Evaluation of The Century of Türkiye Education Model Social Studies Curriculum in Terms of Sustainable Development Goals 26. Milletlerarası Türk Kooperatifçilik Kongresi Özetler Kitabı
  3. 2019 Felsefe Nedir? Filozof Kimdir? Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Bir Değerlendirme II. Uluslararası Türk Halklarının Felsefî Mirası Sempozyumu
  4. 2015 Sosyal Bilgiler Ders Programlarının Küresel Farkındalık Eğitimi Açısından İncelenmesi IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES IV): Barış Eğitimi
  5. 2015 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Kavramına İlişkin Algıları Metafor Analizi Örneği IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES IV): Barış Eğitimi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. YURDAL DİKMENLİ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. ZAFER KUŞ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. TEKİN ÇELİKKAYA Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. ERDAL YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 2
  5. ERDİ ERDOĞAN Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 2
  6. ERHAN GÜNEŞ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. UFUK KARAKUŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  8. UĞUR BAŞARMAK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. ÇAĞRI ÖZTÜRK DEMİRBAŞ Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. MUSTAFA KÜSEK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. TERCAN YILDIRIM Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

ADEM ÖCAL 2AHMET SAMİ KONCABektaş TOPRAKMine Kozanhan ÇakırRAMAZAN ŞARLAYAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.