İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 17 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #204 / 1.599 Yan dal · üst %12,8 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 696. / 1.433
i10-indeks
0
Toplam atıf
17
Türkiye’de üst %63
Makale başına
2,8
FWCI
8,03
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ECE ZEHİR TOPKAYA Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 5
  2. GÖKHAN ÇEPNİ Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 2
  3. HANDAN ÇELİK Doçent · Trabzon Üniversitesi 2
  4. SEÇİL EMEKLİOĞLU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. AYSUN YAVUZ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. İzmir Demokrasi Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

SABRİYE ŞENER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %103
Ort. · n 6 %82,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Localisation in language learning: a qualitative study on EFL instructors’ perspectives on culturally familiar content Language, Culture and Curriculum DOI 10.1080/07908318.2025.2488894 YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  2. 2025 Evolving Perceptions of AI Use and Academic Integrity: Insights from EFL Learners in Turkish Higher Education Journal of Academic Ethics DOI 10.1007/s10805-025-09632-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  3. 2025 Needs Analysis of VR-Supported Serious Games for Professional Language Training in Crisis Response The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1826288 YÖKSİS OpenAlex 52.7%
  4. 2025 AI in Foreign Language Learning: Changing Usage Practices, Perceptions, and Training Needs among EFL Students Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.1687891 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
  5. 2023 Rethinking EAP Reading Courses: Insights from Student Feedback Journal of Language Education and Research DOI 10.31464/jlere.1347794 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  6. 2023 Pre-service English teachers’ writer’s block, writing anxiety, and perceived writing competence: A longitudinal, correlation study Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature, and Culture DOI 10.35974/acuity.v8i2.3083 YÖKSİS OpenAlex 65.8%
  7. 2023 Lexical Complexity in ELT Students’ Essays across Genres and over the Course of Time The Reading Matrix DOI https://www.readingmatrix.com/files/30-eq9h3vk1.pdf YÖKSİS
  8. 2021 Uncovering EFL Learners’ Perspectives on a Course Integrating Global Issues and Language Learning Novitas-Royal DOI https://novitasroyal.org/volume-15-issue-1-april-2021/ YÖKSİS TR Index SJR Q3
  9. 2019 The Influence of Synectics Model as a Prewriting Technique on Vocabulary Development Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  10. 2018 Tertiary level EFL teachers’ opinions and preferences about cultural instruction in foreign language education ELT Research Journal YÖKSİS
  11. 2017 Exploring pre-service English language teachers’ locus of control orientations ELT Research Journal DOI http://dergipark.gov.tr/eltrj/issue/33144/368855 YÖKSİS
  12. 2017 Synectics as a pre-writing technique: Its effects on writing fluency and lexical complexity Eurasian Journal of Applied Linguistics YÖKSİS
  13. 2013 The Relationship between the Use of Communication Strategies and Oral Performance of ELT Students: Çanakkale Onsekiz Mart University Case ELT Research Journal DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/eltrj/article/view/1063000063/1063000086 YÖKSİS
  14. 2009 Exploring the effects of learner training on motivation Asian EFL Journal YÖKSİS SJR Q2

← Akademisyenlere dön