İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ESRA SÖZER BOZ

Doktor Öğretim Üyesi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 44 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 10 Scopus · WoS Q1 8 En iyi alan sırası #1.554 / 13.562 Ana dal · üst %11,5 Ortak yazar 21 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 2
Bildiri 32

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 530. / 1.422
i10-indeks
1
Toplam atıf
44
Türkiye’de üst %49
Makale başına
2,4
FWCI
3,39
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Evaluating measurement invariance of students’ practices regarding online information questionnaire in PISA 2022: a comparative study using MGCFA and alignment method 2025 dünyada üst %10 11 atıf
  2. Psychometric Properties of the Child Behavior Checklist (CBCL) for Ages 6–18 to Identify Autism Spectrum Disorders (ASD) in a Turkish Parent Sample 2025 7 atıf
  3. Investigation of Psychometric Properties of Likert Items with Same Categories Using Polytomous Item Response Theory Models 2021 6 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. NİLÜFER KAHRAMAN Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi 8
  2. DERYA AKBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6
  3. MAHİR UĞURLU Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 3
  4. SEDAT TURGUT Doçent · Bartın Üniversitesi 3
  5. ERGÜN CİHAT ÇORBACI Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 2
  6. HASAN TABAK Doçent · Aksaray Üniversitesi 2
  7. FİGEN EROĞLU ADA Doktor Öğretim Üyesi · Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  8. GÜLŞAH KAÇMAZ EKİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  9. MEHTAP ÇAKAN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. NAZİFE ÜZBE ATALAY Doçent · Başkent Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. SAMET ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  2. ŞEREF SAĞIROĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. ŞERİFE IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. Bahçeşehir Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Sinop Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  8. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

Ben PfingstonBÜŞRA ERENFatma Nur AydınLindsey SneedRun WenRÜMEYSA KIRCISONAY HARDALSabrina Shajeen Alam

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 12
  • Q1 10 %83,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %8,3
  • Q4 1 %8,3
WoS (JCR) 12
  • Q1 8 %66,7
  • Q2 2 %16,7
  • Q3 1 %8,3
  • Q4 1 %8,3
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 18 %64,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q110 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q18 Q22 Q31 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Item-level equivalence in the PISA 2022 creative thinking assessment: Gender-related differential item functioning using MIMIC modeling Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102211 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 22.6%
  2. 2026 Assessing the Reliability and Validity of the Catalight Family Wellbeing Scale in a Turkish Sample Family Relations DOI 10.1111/fare.70351 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.7%
  3. 2026 Examining the psychometric properties of the WISC-IV in low and normal IQ samples BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-025-03927-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  4. 2026 Measuring pre-service teachers’ technological pedagogical content knowledge of games: the association between attitudes towards games and game-based technological pedagogical knowledge Technology, Pedagogy and Education DOI 10.1080/1475939X.2026.2689005 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  5. 2026 Identifying Subgroups of Students’ Creative Thinking Skills: An Application of Mixture Item Response Theory Creativity Research Journal DOI 10.1080/10400419.2026.2679566 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 49.2%
  6. 2025 Exploring the relationship between learning climate in schools and agile leadership using multi-group path analysis: does “Willingness to work” have a mediating role? Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-07450-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  7. 2025 Psychometric Properties of the Child Behavior Checklist (CBCL) for Ages 6–18 to Identify Autism Spectrum Disorders (ASD) in a Turkish Parent Sample Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-024-06495-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 81.4%
  8. 2025 Latent Profile Patterns of Teachers Organisational Identity Perception in Educational Settings European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70098 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 7.2%
  9. 2025 Evaluating measurement invariance of students’ practices regarding online information questionnaire in PISA 2022: a comparative study using MGCFA and alignment method Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12921-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  10. 2025 Afet Okuryazarlığının Psikolojik Hazır Bulunuşluğa Etkisi: Öğretmen Adayları Örneği Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1543198 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.2%
  11. 2024 The relationships between burnout profiles, teacher agency, and meaningful work of special education teachers European Journal of Special Needs Education DOI 10.1080/08856257.2023.2282246 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  12. 2024 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmalarında Biyosensörlerin Kullanımı İstanbul Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI https://istanbul.meb.gov.tr/dergi/istanbul_olcme_degerlendirme_4/mobile/index.html YÖKSİS
  13. 2023 Modeling unobserved heterogeneity using person-centered approaches: Latent profiles of preservice teachers emotional awareness International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1148460 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 88.8%
  14. 2023 Alternative Confirmatory Factor Analytic Models for Examining Preservice Teachers' Non-Cognitive Skills Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1280435 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.8%
  15. 2023 Latent trajectories of subjective well-being: An application of latent growth curve and latent class growth modeling International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2023.10.2.308 YÖKSİS OpenAlex 12.9%
  16. 2021 Boylamsal Uygulamalar için Ölçme Değişmezliği: Dört Tekrarlı Uygulama Verileri Üzerine Bir Çalışma Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.873885 YÖKSİS OpenAlex 61.7%
  17. 2021 Investigation of Psychometric Properties of Likert Items with Same Categories Using Polytomous Item Response Theory Models Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI 10.21031/epod.819927 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 59.0%
  18. 2019 BİLİŞSEL OLMAYAN ÖĞRENME DURUM VE SÜREÇLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE BOYLAMSAL YAKLAŞIMLAR: DUYGU CETVELİ UYGULAMASI ÖRNEĞİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-459831 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.6%
  19. 2019 Boylamsal Ölçme Modelleri için Geçerlik Argümanı: Çoklu-Özellik Çoklu-Yöntem ve Örtük Büyüme Modellerinin Kullanımı İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.612584 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 62.6%

← Akademisyenlere dön