- Q1 1 %20,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
BETÜL AYDIN
Doktor Öğretim Üyesi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Impact of Technology on Adolescents2
- Innovative Teaching Methods2
- Child Development and Digital Technology2
- Online and Blended Learning2
- Online Learning and Analytics1
- Digital Mental Health Interventions1
- Experimental Learning in Engineering1
- Media Influence and Health1
- Digital literacy in education1
- Gender and Technology in Education1
- AI in Service Interactions1
- Explainable Artificial Intelligence (XAI)1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
9
YÖKSİS9
OpenAlex0
Proje
1
Kitap
5
Bildiri
16
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 689. / 1.183
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 65 Türkiye’de üst %43
- Makale başına
- 10,8
- FWCI
- 2,88 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- TERS YÜZ SINIF MODELİ ÇERÇEVESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ ÇALIŞMALARA BİR BAKIŞ: İÇERİK ANALİZİ
- Are flipped classrooms less stressful and more successful? An experimental study on college students
- A Suggestion for Combating Digital Addiction: An Interdisciplinary Collaborative Intervention Model (CoDAIM)
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.732/ 13.562 üst %34,9 Üniversitede #62/ 151Puan 4,4 dergi 4,4 · OA ek 0
- Makale sırası5.493/13.562
- Scopus sırası3.186/13.562
- WoS sırası2.956/13.562
- YÖKSİS9
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Eğitim/Öğretim TeknolojileriPuan sırası #38/ 72 üst %52,8 Üniversitede #7/ 10Puan 4,4 dergi 4,4 · OA ek 0
- Makale sırası43/72
- Scopus sırası30/72
- WoS sırası34/72
- YÖKSİS9
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- VEYSEL DEMİRER Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 3
- ABDULLAH KUZU Profesör · Antalya Belek Üniversitesi 1
- KADİR DEMİR Doçent · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
- KÜBRA KARAKAYA ÖZYER Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- NAZİFE ŞEN ERSOY Öğretim Görevlisi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
- İSMAİL TATAR Öğretim Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Süleyman Demirel Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Antalya Belek Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
SÜLEYMAN SADİ SEFEROĞLU 3AYDIN BULUTHATİCE FERHAN ODABAŞIMUSTAFA ALİ AKCA
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %50,0
- Q4 1 %25,0
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6
%69,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
- ISSN 2146-7463 1
- ISSN 2147-1908 1
- ISSN 2148-2314 1
- ISSN 2422-8702 1
- International Journal of Educational Technology in Higher Education 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- New Educational Review 1
- Turkish Online Journal of Distance Education 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Generative Artificial Intelligence (GenAI) Meets Assessment: Experimental Insights into Teacher Candidates' Attitudes and Acceptance YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 86.0%
- 2025 RISKS OF THE DIGITAL WORLD: DIGITAL RISK-TAKING SCALE (DRTS) VALIDITY AND RELIABILITY STUDY YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 18.6%
- 2025 Unlocking Life-long Learning: The Predictive Power of Digital Literacy and Individual Innovation YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 43.2%
- 2023 A Suggestion for Combating Digital Addiction: An Interdisciplinary Collaborative Intervention Model (CoDAIM) YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.2%
- 2022 Are flipped classrooms less stressful and more successful? An experimental study on college students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
- 2017 TERS YÜZ SINIF MODELİ ÇERÇEVESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ ÇALIŞMALARA BİR BAKIŞ: İÇERİK ANALİZİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
- 2016 Flipping the drawbacks of flipped classroom: Effective tools and reccomendations. , 6(1), 33-40. (2016), (Diğer) YÖKSİS
- 2015 Demir, K., Aydın, B., Şen Ersoy, N., Kelek, A., Tatar, İ., Kuzu, A., & Odabaşı, H. F. (2015). Visiting digital fluency for pre-service teachers in Turkey. World Journal on Educational Technology, 7(1), 24-31. YÖKSİS SJR Q3
- 2015 Resource Sharing through RSS towards Learning Management System YÖKSİS