- Q1 1 %33,3
- Q2 1 %33,3
- Q3 1 %33,3
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
İRFAN ARIKAN
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis11
- Education Practices and Challenges10
- Values and Moral Education6
- Educator Training and Historical Pedagogy5
- Education and Critical Thinking Development2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Educational Leadership and Administration2
- Digital Storytelling and Education1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Educational Games and Gamification1
- Virtual Reality Applications and Impacts1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 260 Türkiye’de üst %35
- Makale başına
- 13,7
- FWCI
- 3,37 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 10
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (150 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.805/ 11.858 üst %23,7 Üniversitede #20/ 65Puan 8,45 dergi 6,2 · OA ek 2,25
- Makale sırası3.020/11.858
- Scopus sırası4.136/11.858
- WoS sırası4.267/11.858
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
-
Yan dal Sosyal Bilgiler EğitimiPuan sırası #85/ 259 üst %32,8 Üniversitede #1/ 2Puan 8,45 dergi 6,2 · OA ek 2,25
- Makale sırası125/259
- Scopus sırası115/259
- WoS sırası102/259
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- TURAN KAÇAR Doçent · Gaziantep Üniversitesi 7
- ZAFER ÇAKMAK Profesör · Fırat Üniversitesi 7
- ABDULLAH CEVDET KIRIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi aynı üniversite 3
- CENGİZ TAŞKIRAN Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 2
- GÜRKAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi aynı üniversite 2
- MEHMET EMİN USTA Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
- BİROL BULUT Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- FATİH MEHMET CİĞERCİ Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 1
- RAGIP TERZİ Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 1
- SÜMEYYE AYDIN GÜRLER Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
- YAHYA ŞAHİN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
- YASİN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
- İSMAİL HAKAN AKGÜN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Harran Üniversitesi
- Fırat Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Murat Salur 2Süleyman ASLAN 2Büşra ERSÖZMUSTAFA SAMİ ÇETİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %50,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— TÜBİTAK 4005 - Dijitalleşen Dünyada Finansal Okuryazarlık Öğretiminde Yapay Destekli Dijital Öyküleme Uygulamaları
-
— Kahta Belediye Hizmetleri Vatandaş Memnuniyet Araştırması
-
— Dezavantajlı Bölgelerdeki Öğretmenlerin Tekno-Pedagojik becerilerini artırma (BİLKAMPÜS)
-
— BYOD as educational method leading to improve employability of adults with intellectual disability
-
— Harran Üniversitesi Uyum Programı ve Yeni Öğrencilerin Üniversiteyi Tercih Sebeplerinin Analizi
-
— Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Engelli Öğrencilere İlişkin Bilinçlerinin Arttırılması
-
— Ortaöğretim Öğrencilerinin Harita Becerileri Düzeylerinin Belirlenmesi Üzerine Bir Araştırma: Şanlıurfa Şehri Örneği