İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 7 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 10 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 7
YÖKSİS7 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 6
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.716. / 2.182
i10-indeks
0
Toplam atıf
7
Türkiye’de üst %74
Makale başına
1,8
FWCI
1,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. FATMA AKCAN Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 2
  2. BURCU KARABULUT COŞKUN Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1
  3. EBRU SOLMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MEHMET FİKRET GELİBOLU Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  5. RAZİYE DEMİRALAY Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  6. SEHER ÖZCAN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. ŞAHİN GÖKÇEARSLAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

AHMET MAHİROĞLU 2Betül Çoban 2OCAK MEHMET AKİF

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %80,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Pre-Service Teachers' Individual Innovativeness and Technology Standards: An Exploratory Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.26.12.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.7%
  2. 2023 Effect of Interactive Online Learning Material Developed on Digital Rights and Responsibilities on Students' Self-efficacies International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2023.330 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.5%
  3. 2023 The Effect of Online Learning Material Developed for Social Studies Course on Academic Success Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1274051 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.7%
  4. 2017 Çevrimiçi Öğrenmede Bireysel Faklılıklar ve İletişim Ortamlarının İşlemsel UzaklıkAlgısına Etkisi Ege Eğitim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/327526 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
  5. 2016 ÖĞRENCİLERİN BİREYSEL YENİLİKÇİLİK ÖZELLİKLERİ İLEÇEVRİMİÇİ ÖĞRENMEYE HAZIR BULUNUŞLUKLARI İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ Journal of Research in Education and Teaching (JRET) DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/18a..raziye_demiralay.pdf YÖKSİS
  6. 2015 Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Kullanım Amaçları ve Öğrenme Stilleri Üzerine Bir İnceleme Gazi Eğitim Faüktesi Dergisi DOI http://gefad.gazi.edu.tr/issue/view/5000015534 YÖKSİS
  7. 2009 ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE YAPILANDIRILAN ÖĞRENEN KONTROLÜNÜN ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKISI Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön