Academician
ÜMİT ŞAHBAZ
Profesör
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Education Practices and Challenges6
- Inclusion and Disability in Education and Sport4
- Values and Moral Education2
- Educational Methods and Analysis2
- Bullying, Victimization, and Aggression1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Disability Education and Employment1
- Educational Leadership and Administration1
- Family and Disability Support Research1
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
- Child Therapy and Development1
- Education and Cultural Studies1
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 9 + YÖKSİS · co-author record: 1- i10-index
- 0
- Total citations
- 24 Top 58% in Türkiye
- Per article
- 2.4
- FWCI
- 0.90 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
- A comparison of burnout levels of preschool teachersin terms of having integration students in theirclasses or not
- BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİ BELİRLENMEYE YÖNELİK ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI
- ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİSİ OLAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) HAZIRLAMADAKİ YETERLİKLERİ
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 17
- With an akaturk profile
- 4
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %76
Academic co-authors 4
- HAKAN ATILGAN Profesör · Ege Üniversitesi 2
- ERDAL TAŞLIDERE Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi same university 1
- MUHSİN YÖRÜK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi 1
- OSMAN ÖZCAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi same university 1
National collaboration 2 institutions
Within own university2 joint works · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Ege Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Akdeniz Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 13
DİLEK AYDEMİR 2GÜLŞAH YÜCE 2AKİF FATİH KILIÇDuygu ÇAĞ ADIGÜZELERDİNÇ ARSLANGÜL DALĞARGül KalayMÜYESSER ÖZTÜRKNAZİFE KOYUTÜRK KOÇERNURAN KARPUZNazife KoyutürkOrhan GÜDERSELDA KATLAV
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
12 journals
Narrow down
Article list
- 2025 ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİNDE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN KURUM-AİLE İŞ BİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİN BELİRLENMESİ YÖKSİS
- 2022 Determining Social Acceptance Levels of Primary Students with Special Needs Participating in Inclusion Practices YÖKSİS OpenAlex 17.0%
- 2022 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİSİ OLAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) HAZIRLAMADAKİ YETERLİKLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.7%
- 2021 LEVELS OF PEER RELATIONSHIPS OF ATYPICALLY AND TYPICALLY DEVELOPING CHILDREN IN PRESCHOOL EDUCATION YÖKSİS OpenAlex 58.3%
- 2021 Okulöncesi Eğitime Devam Eden Atipik ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Saldırganlıklarının ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesi* YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 20.0%
- 2020 Special Education Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Attitudes Towards Science Teaching YÖKSİS
- 2019 BÜTÜNLEŞTİRMENİN NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN UYARLAMA ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
- 2018 BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİ BELİRLENMEYE YÖNELİK ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
- 2018 EFFECTIVENESS OF CONSTANT TIME DELAY INSTRUCTION WITH ERROR CORRECTION IN TEACHING THE SKILL OF IDENTIFYING THE NUMERALS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY YÖKSİS
- 2017 A comparison of burnout levels of preschool teachersin terms of having integration students in theirclasses or not YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 77.6%
- 2015 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Disiplin Anlayışları ile İç-Dış Denetim odakları Arasındaki İlişki YÖKSİS
- 2015 Comparing levels of professional satisfaction in preschool teachers whose classes ınclude or do not ınclude a special needs student YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.0%
- 2012 A Scale Development Study of Social Acceptance Levels For Disabled Students Who Integrated Primary School YÖKSİS
- 2012 The Comparison of theViews of Early Childhood Teachers and CandidateTeachers towards the Inclusion Education YÖKSİS
- 2011 The effectiveness of in-service training for school counselors on the inclusion of students with disabilities YÖKSİS SJR Q4
- 2011 The effectiveness of in service training for school counselors on the inclusion of students with disabilities YÖKSİS
- 2011 Okulöncesi Öğretmenlerinin Engelli Öğrencilerin Kaynaştırılmasına Yönelik Bilgilendirilmelerinin Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Değişmesindeki Etkililiği YÖKSİS
- 2010 Okulöncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi YÖKSİS
- 2008 Kaynaştırma Hakkında Doğru Bildiğimiz Yanlışlar YÖKSİS
- 2007 Normal Öğrencilerin Kaynaştırma Sınıflarına Devam Eden Engelli Öğrenciler Hakkında Bilgilendirilmelerinin Engellilerin Sosyal Kabul Düzeylerine Etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 64.5%