Academician
HALİL ZEHİR
Doktor Öğretim Üyesi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 0
- Total citations
- 2 Top 87% in Türkiye
- Per article
- 2.0
- FWCI
- 0.86 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 0
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Citing publications Crossref 1 publications citing 1 DOI-bearing articles
- 2021 1
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Works 7
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
5 journals
Narrow down
Article list
- 2020 The Views of Preschool Pre-service Teachers, In-service Teachers and Parents on Pre-School Education of Values YÖKSİS OpenAlex 81.1%
- 2019 TAM SAYILARDA TOPLAMA VE ÇARPMA İŞLEMLERİN ÖĞRETİMİNDE SAYMA PULU KULLANIMI VE KULLANILABİLECEK SINIF İÇİ ETKİNLİKLER YÖKSİS
- 2019 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2019 Okul Öncesi Dönemde ÇocuklarınTeknolojik Araç Kullanımı veAilelerin Bu Araçların KullanımınıSınırlandırmada Kullandığı Stratejiler YÖKSİS
- 2017 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Temel Matematik Kavramları İle İlgili Anlayışlarının İncelenmesi YÖKSİS
- 2016 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININMATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK İNANÇDÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2008 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kümeler Konusundaki Kavramsal Bilgi Düzeyleri YÖKSİS TR Index
Books 2
-
2020 Geometri ve Öğretimi
-
2015 İlkokulda kullanılan Strateji Yöntem ve Teknikler
Proceedings 5
-
2019 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKÖĞRETİMİ YETERLİK İNANÇLARININ ÇEŞİTLİDEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
-
2019 AİLELERİN ÇOCUKLARIN TEKNOLOJİK ALET KULLANIMLARINISINIRLANDIRMAK İÇİN KULLANDIKLARI STRATEJİLER
-
2019 Investigation Of Pre-School Teacher Candidates’xx Awareness Levels Of FundamentalGeometry Concepts
-
2019 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİNDOĞASI ANLAYIŞLARININ İNCELENMESİ
-
2019 The Effect Of Activity-Based Values Teaching On Preschool Teacher Candidates’xx SelfEfficacy Of Values Education
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 4
- With an akaturk profile
- 4
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %100
Academic co-authors 4
- KIYMET ZEHİR Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi same university 7
- FATMA AĞGÜL YALÇIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi same university 3
- MEHMET YALÇIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi same university 2
- AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
National collaboration 1 institutions
Within own university7 joint works · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics