İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUSA ÇALIŞIR

Araştırma Görevlisi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 17 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #4.542 / 11.799 Ana dal · üst %38,5 Ortak yazar 17 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 0
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 824. / 1.357
i10-indeks
0
Toplam atıf
17
Türkiye’de üst %67
Makale başına
1,7
FWCI
1,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Evaluation of the effects of toluene inhalation on alveolar epithelial permeability by 99mTc DTPA inhalation scintigraphy in automobile painters 2008 5 atıf
  2. Reflective Practices of Pre-Service Teachers: Self-reflections on Micro Teaching 2023 dünyada üst %10 5 atıf
  3. Yabancı uyruklu öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinin değerlendirilmesi: Bir durum çalışması 2021 dünyada üst %10 3 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. HATİCE ÖZASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 3
  2. MUSTAFA BEKTAŞ Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. FATİH SELİM SELLÜM Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. CEREN ÇEVİK KANSU Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  5. DURSUN AKSU Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. DUYGU GENÇASLAN Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÜLDEN KAYA UYANIK Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Sakarya Üniversitesi

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

BEYZANUR OKDamla Nur AkkayaDerya ŞengünElif KORKMAZMakbule ArslanRabia İnci Yaman YıldızRümeysa KOŞSAMET VARLISelçuk ODABAŞIİlknur Hotlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %66,7
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 1 %33,3
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %61,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Formative Assessment in K-12 Education in Türkiye: A Meta-Analysis of Cognitive and Affective Learning Outcomes Sage Open DOI 10.1177/21582440261477511 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 An Investigation of Classroom Teachers’ and Preservice Teachers’ Metaphorical Perceptions of ChatGPT Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.1671001 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 28.2%
  3. 2026 Sınıf Öğretmenlerinin E-Okul Yönetim Bilgi Sisteminin Karar Destek Sistemine Dönüştürülmesine Yönelik Görüşleri Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1643444 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 7.1%
  4. 2025 Attitude Scale Toward Innovation for Primary School Students: Scale Development and Validation Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1602329 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.0%
  5. 2025 Akran Öğretimi Ve Drama Yoluyla Gerçekleştirilen Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Uyum Sorunlarına Yönelik Farkındalık Atölyelerinin Etkisi Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi DOI 10.5281/zenodo.18064746 YÖKSİS OpenAlex 70.0%
  6. 2024 Behavioral Problems Observed by Preschool and Elementary School Teachers among Syrian Children and Strategies Teachers Employed for These Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.37.1801 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.9%
  7. 2024 Investigation of Burnout Levels and Reasons of Teachers Teaching Languages (Language Trainers) to Foreign Primary School Students Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1426743 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.2%
  8. 2023 Reflective Practices of Pre-Service Teachers: Self-reflections on Micro Teaching Journal of Social Sciences And Education DOI 10.53047/josse.1362951 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  9. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1309350 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 79.3%
  10. 2021 Yabancı uyruklu öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinin değerlendirilmesi: Bir durum çalışması RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1011389 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%

← Akademisyenlere dön