İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÜLDEN KAYA UYANIK

Doçent

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 27 YÖKSİS 27 · OpenAlex 0 Toplam atıf 122 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.771 / 11.855 Ana dal · üst %14,9 Ortak yazar 25 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 27
YÖKSİS27 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 8
Bildiri 38

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 339. / 1.360
i10-indeks
5
Toplam atıf
122
Türkiye’de üst %35
Makale başına
6,1
FWCI
1,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Relationship between Lifelong Learning Trends, Digital Literacy Levels and Usage of Web 2.0 Tools with Social Entrepreneurship Characteristics. 2019 dünyada üst %10 21 atıf
  2. An item response theory analysis of the community of inquiry scale 2015 dünyada üst %10 15 atıf
  3. The Relationship Between Cognitive Absorption and Digital Literacy Skills among Secondary School Students 2022 dünyada üst %10 14 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. DUYGU GÜR ERDOĞAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. ÖZLEM CANAN GÜNGÖREN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 9
  3. GÜLŞEN TAŞDELEN TEKER Doçent · Hacettepe Üniversitesi 5
  4. TUĞBA DEMİRTAŞ TOLAMAN Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. SÜLEYMAN DEMİR Doçent · Balıkesir Üniversitesi 3
  6. ŞEYMA UYAR Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3
  7. EDA DEMİRHAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. MEHMET BARIŞ HORZUM Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. NAZİRE BURÇİN KAYA Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  10. AYŞEGÜL KIRTEL Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (18)
  1. EMİNE ARICI PARLAK Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  2. EMİNE İYİGÜN Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  3. HÜSEYİN ÇALIŞKAN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. LEVENT ERTUNA Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MURAT KORKMAZ Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  6. RÜŞTÜ YEŞİL Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. ÖMER FARUK TUTKUN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Sakarya Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Balıkesir Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  6. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

NEŞE GÜLER 7BURCU KOÇ FERRAIOLIBURKU ÖZDEMİRFİRDEVS KARAHANLEYLA AKINPINAR GÜNGÖRSERAP ATAOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 12
  • Q1 1 %8,3
  • Q2 1 %8,3
  • Q3 4 %33,3
  • Q4 6 %50,0
WoS (JCR) 10
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %20,0
  • Q3 2 %20,0
  • Q4 6 %60,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 18 %61,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

27makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q34 Q46
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q32 Q46
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2025 Examining Teachers' Time Poverty: Scale Adaptation, Validation, and Influencing Factors PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS DOI 10.1002/pits.23568 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  2. 2025 Investigation of Activities For Reading Comprehension Skills: A G-Theory Analysis JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD DOI 10.21031/epod.1548738 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  3. 2025 İşbirlikli Öğrenme Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.33206/mjss.1627888 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.0%
  4. 2024 How Does Large-Scale Assessments Affect Mother Tongue Lessons? Pegem journal of Education and Instruction DOI 10.47750/pegegog.14.01.02 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 10.9%
  5. 2022 Examination of Testlet Effect in Open-Ended Items SAGE OPEN DOI 10.1177/21582440221079849 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 67.0%
  6. 2022 The Relationship Between Cognitive Absorption and Digital Literacy Skills among Secondary School Students Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.22.131.9.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  7. 2021 Evaluation of a financial literacy program developed for high school students Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.14527/pegegog.2021.00 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  8. 2021 Examination of Common Exams Held by Measurement and Assessment Centers: Many Facet Rasch Analysis International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.730977 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 13.7%
  9. 2019 The Relationship between Lifelong Learning Trends, Digital Literacy Levels and Usage of Web 2.0 Tools with Social Entrepreneurship Characteristics. Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje DOI 10.15516/cje.v21i1.2989 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  10. 2019 Examination of Preservice Teachers’ Lifelong Learning Trends by Online Information Searching Strategies Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI 10.17220/mojet.2019.04.005 YÖKSİS OpenAlex 88.8%
  11. 2019 Examination of the Relationship between Prospective Teachers’ Occupational Anxiety and Technological Pedagogical Content Knowledge by Canonical Correlation International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.5.3.407 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  12. 2019 Fen Bilimlerine Yönelik Öğrenme Modelinin Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: PISA 2015 Örneği Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2570 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  13. 2019 Fen Bilimleri Dersi Etkinliklerinin Çok Yüzeyli Rasch Modeliyle Analizi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2417 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  14. 2018 ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME ÖZYETERLİK ALGILARI İLE ÖĞRETİMYÖNTEM- TEKNİKLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI Journal of Research in Education and Teaching YÖKSİS
  15. 2018 Öğretmenlerin Cinsiyet, Kıdem, İnternet Kullanım Becerisi Ve Web Tabanlı Mesleki Gelişime Yönelik Motivasyonlarının Hizmetiçi Eğitimdeki Başarılarına Etkisi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/612413 YÖKSİS
  16. 2018 Aktif Öğrenmeye İlişkin Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi SUJE DOI 10.19126/suje.346975 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
  17. 2018 Madde Tepki Modellemesinde Genellenebilirlik İle İki Yüzeyli Desenlerin İncelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.349718 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 2.2%
  18. 2017 Dijital Okuryazarlık Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama Çalışması Ege Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/326304 YÖKSİS TR Index
  19. 2017 Türkiye’de Eğitim Alanında Yayımlanan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Uygunluğunun Çok Yüzeyli Rasch Modeli ile İncelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.291367 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  20. 2016 Kavram Haritası Puanlarının Güvenirliğinin İncelenmesi: Genellenebilirlik Kuramında Çaprazlanmış Karışık Desen Örneği Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2015014136 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 47.7%

← Akademisyenlere dön