- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 110 Türkiye’de üst %38
- Makale başına
- 3,8
- FWCI
- 1,10 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.319/ 11.858 üst %11,1 Üniversitede #85/ 440Puan 14,2 dergi 13,2 · OA ek 1
- Makale sırası1.523/11.858
- Scopus sırası850/11.858
- WoS sırası441/11.858
- YÖKSİS34
- Scopus12
- WoS14
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #116/ 846 üst %13,7 Üniversitede #11/ 38Puan 14,2 dergi 13,2 · OA ek 1
- Makale sırası138/846
- Scopus sırası54/846
- WoS sırası30/846
- YÖKSİS34
- Scopus12
- WoS14
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 22
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %82
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- HAKAN KOĞAR Profesör · Akdeniz Üniversitesi 5
- SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 4
- NAZİFE BURCU TAKIL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
- SEBAHAT GÖREN Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3
- DENİZ MELANLIOĞLU Profesör · İstanbul Üniversitesi 2
- ESİN YILMAZ KOĞAR Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- GÜÇLÜ ŞEKERCİOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
- HAKAN YAVUZ ATAR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- HÜSEYİN KAFES Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- ÖZLEM OKYAY Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
Tümünü göster (17)
- ALPEREN YANDI Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- BURCU ATAR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- ESRA OYAR Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET ŞATA Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- MEHTAP ÇAKAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA YAŞAR ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- NİLÜFER KAHRAMAN Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Akdeniz Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
MARK J. GIERL 3KAMER ÖZDEMİR 2ZELİHA GÜNEŞ DEMİR 2Okan BulutSABİHA BOZDAĞ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 14
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
23 dergi
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 5
- ISSN 2148-7456 4
- ISSN 1301-9058 3
- ISSN 2146-7811 2
- Journal of Education and Training Studies 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 2146-796X 1
- ISSN 2148-3272 1
- ISSN 2148-8940 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2458-8628 1
- ISSN 2667-6788 1
- ISSN 2687-5675 1
- Brain and Behavior 1
- Educational Measurement: Issues and Practice 1
- Global Mental Health 1
- International Journal of Environmental and Science Education (discontinued) 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Network analysis of academic achievement and psychological characteristics of secondary school adolescents YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.9%
- 2025 The Mediating Role of Academic Resilience and Cognitive Test Anxiety in the Association Between Smartphone Addiction and Academic Achievement YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 25.8%
- 2024 Using OpenAI GPT to Generate Reading Comprehension Items YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2024 Üniversite Öğrencilerinin Yazılı Üretimlerinin OpenAI GPT ile Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.9%
- 2024 An Analysis of Item Bias in the PISA 2018 Reading Understanding and Memorising Strategies Questionnaire YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
- 2024 Evaluating the Psychometric Characteristics of Generated Visual Reading Comprehension Items YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.2%
- 2024 The difference between estimated and perceived item difficulty: An empirical study YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 80.7%
- 2024 Yazılı Üretimlerin Analitik Değerlendirilmesi: Ölçüt Ayrımının Çok Yüzeyli Rasch Analiziyle İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.4%
- 2024 Türkçe Başarısının Matematik Başarısı Üzerindeki Etkisinde Cinsiyet ve Okul Türünün Düzenleyici Rolü YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%
- 2023 Automatic item generation for online measurement and evaluation: Turkish literature items YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 66.2%
- 2023 Comparing Estimated and Real Item Difficulty Using Multi-Facet Rasch Analysis YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 79.9%
- 2023 Investigation of the Change in the Features of Turkish Items in the High School Entrance System 2018-2022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.6%
- 2023 Automatic item generation for non-verbal reasoning items YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 29.4%
- 2023 Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Ölçülmesine Yönelik Soruların Hazırlanmasında Karşılaşılan Zorluklar ve Çözüm Önerileri: Okuduğunu Anlama* YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
- 2022 Using Rasch analysis to examine raters’ expertise in Turkish teacher candidates’ competency levels in writing different types of test items YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 73.0%
- 2022 EKOLOJİK OKURYAZARLIK EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN ÇEVREYE YÖNELİK FARKINDALIK VE TUTUMLARINA ETKİSİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 86.6%
- 2021 Ekolojik Okuryazarlık Eğitiminin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Ekolojik Farkındalığı ve Çevreye Yönelik Motivasyonlarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.8%
- 2020 A Measurement Tool for Repeated Measurement of Assessment of University Students’ Writing Skill: Development and Evaluation YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 63.3%
- 2019 Grup Başarısına Göre Madde ve Kişi Parametreleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 2.2%
- 2017 Türkçe öğretmen adaylarının 15 yaş grubu öğrencilerin okuma becerilerine yönelik görüşleri YÖKSİS OpenAlex 4.9%