İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 54 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.568 / 11.858 Ana dal · üst %30,1 Ortak yazar 23 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.724. / 2.185
i10-indeks
2
Toplam atıf
54
Türkiye’de üst %74
Makale başına
4,2
FWCI
2,62
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (47 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
23
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. CEM ASLAN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. SERPİL ÇELİKTEN DEMİREL Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 3
  3. TAMER KARAKOÇ Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AHMET KONROT KONROT Profesör · Üsküdar Üniversitesi 1
  5. ALPEREN YANDI Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  6. AYFER SAYIN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. AYŞE BUSE SARAÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Üsküdar Üniversitesi 1
  8. CEREN SÖĞÜT Doktor Öğretim Üyesi · Üsküdar Üniversitesi 1
  9. EMİNE ÖNEN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. FAZİLET GÜL İNCE ARACI Araştırma Görevlisi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
Tümünü göster (16)
  1. HAKAN YAVUZ ATAR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MEHMET EMİN KALAYLI Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MEHMET FATİH DOĞUYURT Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  4. MENEKŞE UYSAL SARAÇ Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  5. PINAR ŞAFAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. TUBA GÜNDÜZ Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Dicle Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Üsküdar Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

AYŞENUR ERDEMİR 3BÜŞRA ÇINARDimiter DimitrovGöksu TarakçıRICHARD ZRAICKZAFER ERTÜRKŞEREF TAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %44,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q33 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 A meta-analytic reliability generalization study of the Bedtime Procrastination Scale. Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1709258 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Orofacial strength in a typically developing pediatric population: A comparison of the IOPI and Tongueometer. Journal of Speech, Language, and Hearing Research. DOI 10.1044/2026_JSLHR-26-00110 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2026 Gören bireyler için Braille Öğretim Programı çıktılarının değerlendirilmesi: Süreç verileri ve katılımcı performansları üzerine bir inceleme. Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1837199 YÖKSİS TR Index
  4. 2026 Öğretmen adaylarının Braille yazıya yönelik tutumları: Web tabanlı bir öğretim platformu uygulaması. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1863006 YÖKSİS TR Index
  5. 2026 An application of the response vector for mastery method of standard setting in comparison with the Extended-Angoff and cluster analysis methods. Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology-EPOD DOI 10.21031/epod.1759258 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  6. 2026 Student profiles of own perceptions regarding teaching practices and learning opportunities. Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.26.44.13.3 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3
  7. 2025 Investigating homogeneity of variance in normal, skewed-normal, and gamma distributions: A simulation study. International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1606406 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  8. 2025 How educational practices shape perceptions of research methods courses: The case of faculty of education. International e-Journal of Educational Studies DOI 10.31458/iejes.1592539 YÖKSİS
  9. 2025 Gören Bireylere Yönelik Braille Başarı Testi’nin Geliştirilmesi: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1643010 YÖKSİS
  10. 2024 Investigation of classification validity in TIMSS 2019 proficiency classification of students in terms of various variables. İçtimaiyat DOI 10.33709/ictimaiyat.1515877 YÖKSİS
  11. 2024 A cross-cultural validation of Multidimensional Digital Stress Scale in Türkiye. Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.1473539 YÖKSİS TR Index
  12. 2021 Examining the Measurement Invariance of TIMSS 2015 Mathematics Liking Scale through Different Methods International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.705426 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 1.5%
  13. 2021 Examination of Wording Effect of the TIMSS 2015 Mathematical Self-Esteem Scale Through the Bifactor Models International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.718670 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 76.3%
  14. 2017 Kayıp veri ile baş etme yöntemlerinin madde parametrelerine etkisinin incelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.355506 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 59.0%

← Akademisyenlere dön