İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İBRAHİM SARI

Profesör

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 192 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 7 / 14 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.375 / 11.858 Ana dal · üst %45,3 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 360. / 778
i10-indeks
2
Toplam atıf
192
Türkiye’de üst %68
Makale başına
16,0
FWCI
1,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Plasma sprayed bovine hydroxyapatite coatings 2004 dünyada üst %10 87 atıf
  2. A prespecified exploratory analysis from FIDELITY examined finerenone use and kidney outcomes in patients with chronic kidney disease and type 2 diabetes 2023 dünyada üst %10 86 atıf
  3. Finerenone in Hispanic Patients With CKD and Type 2 Diabetes: A Post Hoc FIDELITY Analysis 2023 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (180 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2021 1
  1. 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖZÜNDEN KÜRESEL SORUNLAR TR Sümeyye DURMUŞ ve diğ. · lnternational Journal of Geography and Geography Education · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 14

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %38,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2024 The Use of Oral History in Educational Research: A Bibliometric Analysis Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/83899/1300672 YÖKSİS
  2. 2022 An Examination of the Relationship between Middle School Students' Attitudes Towards Being Democratic And Tolerant International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.576 YÖKSİS OpenAlex 18.7%
  3. 2021 PRESERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ METAPHORICAL PERCEPTIONS REGARDING ORAL HISTORY AND VIEWS ON ORAL HISTORY METHOD International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.391. YÖKSİS OpenAlex 69.4%
  4. 2019 GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARI DERSİNİ ALAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BU DERSE VE GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARINA BAKIŞI Tarih Okulu Dergisi (TOD) DOI DOI No: http://dx.doi.org/10.14225/Joh1636 YÖKSİS TR Index
  5. 2019 Günümüz Dünya Sorunları Dersini Alan Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bu Derse ve Günümüz Dünya Sorunlarına Bakışı Tarih Okulu Dergisi DOI 10.14225/Joh1636 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.7%
  6. 2019 EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TENDENCY OF CRITICAL THINKING AND THE ATTITUDE TOWARDS TEACHING CONTROVERSIAL ISSUES IJETSAR (International Journal of Education Technology and Scientific Researches) (ISSN: 2587-0238) DOI http://dx.doi.org/ YÖKSİS OpenAlex 17.9%
  7. 2019 The Prediction of the History of Revolution and Kemalism Course Success on LGS Success International Online Journal of Educational Sciences DOI http://iojes.net/DergiTamDetay.aspx?ID=256Detay=Ozet YÖKSİS OpenAlex 12.5%
  8. 2018 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kullanımına YönelikTutumlarının Bireysel Yenilikçilik Düzeyleri ve Bazı DeğişkenlerAçısından İncelenmesi Ahi Evran Universitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/InstitutionArchiveFiles/f44778c7-ad4a-e711-80ef-00224d68272d/d1a3a581-af4a-e711-80ef-00224d68272d/Cilt19Sayi2/e642bbe1-e332-42f1-813d-fd2170a61650_20180907004.pdf YÖKSİS TR Index
  9. 2018 A Phenomenological Study on the Role of Oral History Practices in Value Education International Journal Of Eurasia Social Science DOI https://www.ijoess.com/Makaleler/384927082_7.%202150-2179%20hafize%20er%20t%c3%bcrk%c3%bcresin.pdf YÖKSİS TR Index
  10. 2018 The Prediction of Success of TEOG in the History of Revolution and Kemalism Course at the Stage of Transition from TEOG to LGS Universal Journal of Educational Research DOI DOI: 10.13189/ujer.2018.061228 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 18.8%
  11. 2007 Sözlü Tarih Etkinliklerinin Kazandırdığı Beceriler Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  12. 2007 Sözlü Tarih Etkinliklerinin Kazandırdığı Beceriler Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  13. 2007 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sözlü Tarih Yönteminin Öğrenci Başarısına Etkisi Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  14. 2006 Akademik Tarih ve Tarih Öğretiminde Sözlü Tarihin Yeri ve Önemi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.8%

Projeler 11 Tümünü gör (11) →

  1. 2023 Gençlerle Geleceğe Bir Adım Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-01-01 – 2023-12-15
  2. 2023 DÖNÜŞÜM SENİNLE BAŞLAR Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2023-03-01 – 2023-12-15
  3. 2023 GENÇLERLE GELECEĞE BİR ADIM Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-03-15 – 2023-12-15
  4. 2023 Gençlerle Geleceğe Bir Adım Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-03-15 – 2023-12-15
  5. 2023 Dönüşüm Seninle Başlar Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-03-01 – 2023-12-15

Kitaplar 18 Tümünü gör (18) →

  1. 2025 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Öğretim Teknolojileri Eğiten Kitap ISBN 978-625-5974-39-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Sosyal Bilgiler Eğitiminde 21. Yüzyıl Konuları Eğiten Kitap ISBN 978-625-5974-06-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Yurtdışında Tarih Eğitimi: Kişiler ve Eserleri İBER AKADEMİ ISBN 978-625-6491-84-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 TARİH EĞİTİMİNDE BİR EKOL: PROF. DR. MUSTAFA SAFRAN’A ARMAĞAN Berikan Yayınevi ISBN 978-625-6591-34-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2022 Sosyal Bilgiler Eğitiminde Dijital Öğretim Teknolojileri Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-741-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 29 Tümünü gör (29) →

  1. 2013 Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının değer algıları ile çatışma eğilimleri arasındaki ilişki Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu II
  2. 2013 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Değer Algıları ile Çatışma Eğilimleri Arasındaki İlişki Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2013)
  3. 2019 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMET SİSTEMİ’NİN DEĞERLENDİRİLMESİ II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU
  4. 2015 Discrimination of Fresh UV C And Heat Treated Lemon Melon Juice Blends During Storage By Probabilistic Neural Network PNN 2nd International conference on Food and Biosystem Engineering, (FaBE2015)
  5. 2015 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMETSİSTEMİ’NİN DEĞERLENDİRİLMESİ II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%64

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. HAFİZE ER TÜRKÜRESİN Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. HAKAN AKDAĞ Profesör · Mersin Üniversitesi 2
  3. SİBEL IŞIK Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. DÖNDÜ ÖZDEMİR Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. YILDIRAY KARADAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Fatih Kartal

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.