Akademisyen
OSMAN AKŞİT
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizik Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 7
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 4
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
1
Q3
0
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
1
Q2
2
Q3
1
Q4
1
TR Index
1
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
1
Üst %10 makale
4
Ort. yüzdelik
65.3%
Üst %1 payı
14.3%
Üst %10 payı
57.1%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Computational thinking meets robotics: using mBot2 to explore kinematics concepts in physics classrooms YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 4.6%
- 2026 Analyzing Nationwide Enrollment and Graduation Trends in Undergraduate STEM Majors in Türkiye from 2013 to 2023 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 7.5%
- 2025 Investigating Preservice STEM Teachers' AI Literacy and Self-Efficacy Beliefs: Are They Ready for AI? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2019 Exploring Force and Motion Concepts in Middle Grades Using Computational Modeling: a Classroom Intervention Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
- 2019 Development of a Lean Computational Thinking Abilities Assessment for Middle Grades Students YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2018 The influence of instruction, prior knowledge, and values on climate change risk perception among undergraduates YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2016 Integrating Real-Time Drawing and Writing Diagnostic Models: An Evidence-Centered Design Framework for Multimodal Science Assessment YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 59.3%