Akademisyen
OSMAN AKŞİT
Doktor Öğretim Üyesi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Teaching and Learning Programming5
- Science Education and Pedagogy2
- Climate Change Communication and Perception1
- Environmental Education and Sustainability1
- Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1
- Risk Perception and Management1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research1
- Software Testing and Debugging Techniques1
- Evolutionary Algorithms and Applications1
- Career Development and Diversity1
- Science Education and Perceptions1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 42
Üniversitesinde h-indekse göre 315. / 576
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 236 Türkiye’de üst %23
- Makale başına
- 33,7
- FWCI
- 4,64 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- The influence of instruction, prior knowledge, and values on climate change risk perception among undergraduates
- Exploring Force and Motion Concepts in Middle Grades Using Computational Modeling: a Classroom Intervention Study
- Development of a Lean Computational Thinking Abilities Assessment for Middle Grades Students
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.721/ 11.858 üst %31,4 Üniversitede #43/ 162Puan 6,25 dergi 5 · OA ek 1,25
- Makale sırası5.549/11.858
- Scopus sırası2.709/11.858
- WoS sırası2.077/11.858
- YÖKSİS7
- Scopus5
- WoS5
-
Yan dal Fizik EğitimiPuan sırası #61/ 84 üst %72,6 Üniversitede #3/ 4Puan 6,25 dergi 5 · OA ek 1,25
- Makale sırası74/84
- Scopus sırası50/84
- WoS sırası32/84
- YÖKSİS7
- Scopus5
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %29
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ARİF BÖYÜKSOLAK Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- KEMAL AKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERVENUR BELİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEYNEP AYDİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Boğaziçi Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %11
Üst %104
Ort. · n 7
%65,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Computational thinking meets robotics: using mBot2 to explore kinematics concepts in physics classrooms YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 4.6%
- 2026 Analyzing Nationwide Enrollment and Graduation Trends in Undergraduate STEM Majors in Türkiye from 2013 to 2023 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 7.5%
- 2025 Investigating Preservice STEM Teachers' AI Literacy and Self-Efficacy Beliefs: Are They Ready for AI? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2019 Exploring Force and Motion Concepts in Middle Grades Using Computational Modeling: a Classroom Intervention Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
- 2019 Development of a Lean Computational Thinking Abilities Assessment for Middle Grades Students YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2018 The influence of instruction, prior knowledge, and values on climate change risk perception among undergraduates YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2016 Integrating Real-Time Drawing and Writing Diagnostic Models: An Evidence-Centered Design Framework for Multimodal Science Assessment YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 59.3%