İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ADEM DAĞAŞAN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Temel Eğitim

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 9
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 3 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 9 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 İlişkilendirme Kavramı Üzerinden Sosyal Bilgiler Dersi ile Matematik Dersi Arasındaki Bağlantıyı Keşfetmek* Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.70200 YÖKSİS TR Index
  2. 2023 İlişkilendirme Kavramı Üzerinden Sosyal Bilgiler Dersi ile Matematik Dersi Arasındaki Bağlantıyı Keşfetmek Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.70200 YÖKSİS TR Index
  3. 2019 Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Tarihî Günlük Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi Ekev Akademi Dergisi YÖKSİS TR Index
  4. 2017 Examination of Plagiarism Tendency of Faculty of Education Students Journal of Educational Sciences Research DOI http://www.ekevakademi.org/Makaleler/1607714724_08%20Ebru%20SAKA-Mukremin%20DURMUS.pdf YÖKSİS
  5. 2017 Üniversite Öğrencilerinde Ben ve Öteki Algısı International Journal of Human Sciences DOI 10.14687 YÖKSİS
  6. 2017 Eğitim Fakültesi Öğrencilerin İntihal Eğilimlerinin İncelenmesi Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/697604 YÖKSİS
  7. 2017 Examination of plagiarism tendency of faculty of education students Journal of Educational Sciences Research YÖKSİS
  8. 2017 Üniversite öğrencilerinde ben ve öteki algısı Journal of Human Sciences YÖKSİS
  9. 2017 Üniversite öğrencilerinde ben ve öteki algısı International Journal of Human Sciences YÖKSİS

Akademisyenlere dön