İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MURAT EKİCİ

Doçent

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 328 h-indeks 7 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %90 eşleşen 9 / 10 Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.072 / 11.858 Ana dal · üst %25,9 Ortak yazar 11 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 125. / 688
i10-indeks
5
Toplam atıf
328
Türkiye’de üst %18
Makale başına
32,8
FWCI
5,52
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. A systematic review of the use of gamification in flipped learning 2021 dünyada üst %10 149 atıf
  2. Developing Science Process Skills through Mobile Scientific Inquiry 2020 dünyada üst %1 82 atıf
  3. A snapshot of the readiness for e-learning among in-service teachers prior to the pandemic-related transition to e-learning in Turkey 2021 dünyada üst %1 39 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 28 yayın · 9 Türkiye adresli
  • 2020 1
  • 2021 11
  • 2022 9
  • 2025 7
  1. The effects of flipped learning and mobile learning methods on nursing students’ knowledge, skills and self-efficacy in urinary catheterization: A randomized controlled trial TR Ozan Konateke ve diğ. · Nurse Education in Practice · 2025
  2. Mühendislik Öğrencilerinin Programlama Öz-Yeterlikleri Algı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Öğrencilerin Programlama Hakkındaki Görüşleri TR Fırat Yavuz ve diğ. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2025
  3. Yükseköğretimde Ters Yüz Sınıf Modeli: Sistematik Bir Tarama TR Ayşe Ahsen Talu ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2025
  4. Exploring Equity, Diversity, and Inclusion in Blended Learning: Trends and Insights TR Gürhan Durak ve diğ. · Open Praxis · 2025
  5. DOI 10.1080/10409289.2025.2591252 2025
  6. DOI 10.1088/1742-6596/3139/1/012085 2025
  7. DOI 10.1007/s11135-025-02480-5 2025
  8. Digital Literacy Gender Gap in E-Education Through Social Media During the COVID-19 Lockdown in Pakistan and Turkey TR Iqra Iqbal ve diğ. · Advances in Human Services and Public Health · 2022
  9. DOI 10.1007/978-3-030-93904-5_43 2022
  10. DOI 10.1016/j.compedu.2022.104456 2022
  11. DOI 10.3390/educsci12010044 2022
  12. DOI 10.4018/978-1-7998-9223-6.ch002 2022
  13. DOI 10.1007/s10639-022-10977-x 2022
  14. DOI 10.1007/s10639-021-10849-w 2022
  15. DOI 10.4018/978-1-7998-8310-4.ch004 2022
  16. DOI 10.1007/s10639-021-10850-3 2022
  17. A systematic literature review of web-based student response systems: Advantages and challenges TR Omer Kocak · Education and Information Technologies · 2021
  18. Mobile inquiry and inquiry-based science learning in higher education: advantages, challenges, and attitudes TR Didem Inel-Ekici ve diğ. · Asia Pacific Education Review · 2021
  19. An adaptation study for the measurement of scientific process skills in gifted students: Diet cola test TR Bestami Buğra Ülger · Journal of Turkish Science Education · 2021
  20. Evaluation of the Academic and Administrative Process in the Institutes of Educational Sciences of Universities TR Gürcü ERDAMAR ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
  21. DOI 10.3390/educsci11110691 2021
  22. DOI 10.1016/j.ijedro.2021.100085 2021
  23. DOI 10.1007/s10758-021-09566-7 2021
  24. DOI 10.1080/03043797.2021.1942794 2021
  25. DOI 10.3916/c68-2021-09 2021
  26. DOI 10.15507/1991-9468.105.025.202104.661-680 2021
  27. DOI 10.1007/s10639-021-10744-4 2021
  28. DOI 10.1007/s11423-020-09906-x 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 10

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %106
Ort. · n 9 %88,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q31 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2023 Pre-Service Teachers Experiences on the Learning by Teaching Process Ege Egitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1095321 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  2. 2022 Mobile inquiry and inquiry-based science learning in higher education: advantages, challenges, and attitudes Asia Pacific Education Review DOI 10.1007/s12564-021-09729-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  3. 2021 A snapshot of the readiness for e-learning among in-service teachers prior to the pandemic-related transition to e-learning in Turkey Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2021.103478 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  4. 2021 A systematic review of the use of gamification in flipped learning Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-020-10394-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  5. 2021 Medication or Band-aid? Revisiting University Students’ Readiness for Online Education. Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.906848 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  6. 2020 Developing Science Process Skills through Mobile Scientific Inquiry Thinking Skills and Creativity DOI https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1871187119304249 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  7. 2020 The Examination of Pre-Service Teachers’ Views, Expectations, and Awareness about Postgraduate Education SDU International Journal of Educational Studies DOI 10.33710/sduijes.676425 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  8. 2020 Bilgisayar Programlama Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Anadolu Journal Of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.725161 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.8%
  9. 2015 Öğretmen Adaylarının Web Pedagojik İçerik Bilgisi Öz Yeterlik Algı Düzeylerinin çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/investigation-of-preservice-teachers-web-pedagogical-content-knowledge-selfefficacy-perceptions-according-to-various-var.pdf YÖKSİS OpenAlex 58.9%
  10. 2012 Sosyal Ağların Eğitim Bağlamında Kullanımı Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/usaksosbil/article/viewFile/5000035881/5000034803 YÖKSİS

Projeler 3

  1. 2010 Bilgisayarla Görünürlük Kazanma Projesi UŞAK ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2010-09-01 – 2011-12-01
  2. 2010 Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Verilecek Olan Ortak Derslerin Harmanlanmış Öğrenme Yaklaşımı İle Verilmesinde Hangi Harmanlama Düzeyinin Öğrenci Başarışı Açısından Daha Uygun Olduğunun Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2010-02-01 – 2011-06-15
  3. 2010 Görme Engelli Bireylerin Uzaktan Eğitim İle Mesleki Eğitimi Avrupa Birliği · Tamamlandı 2010-01-03 – 2012-01-01

Kitaplar 8 Tümünü gör (8) →

  1. 2025 Eğitim Bilimlerinde Modern Araştırma ve İncelemeler IV Livre De Lyon ISBN 978-2-38236-867-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Eğitim Öğretim Teknolojileri Alanında Uluslararası Araştırmalar -II Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-385-217-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Öğrenme Psikolojisi Eğiten Kitap ISBN 978-625-6048-37-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Examining Emerging Pedagogies for the Future of Education: Trauma-Informed, Care, and Pandemic Pedagogy IGI Global ISBN 9781799872757 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Dijital Teknoloji Aracılı Düşünme Öğretimi Pegem Akademi ISBN 9786257880992 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 18 Tümünü gör (18) →

  1. 2011 Faklı Düzeylerde Harmanlanmış Öğrenme Etkinliklerinin Akademik Başarıya Etkisinin İncelenmesi XIII. Akademik Bilişim Konferansı
  2. 2013 Investigation of the Relationship between Learning Approaches and Online Self regulation Behaviour 4th World Conference on Learning Teaching and Educational Leadership
  3. — Examining Effects Of Different Levels Of Blended Learning Activities On Student Achievement And Retention Of Learning The International Conference of New Horizons in Education-2011 (INTE-2011)
  4. 2021 Reshaping of Existing Courses in the Face of Rapid Transformation in Instruction Delivery Model: Reflections of Academic Staff European Conference on Educational Research ECER 2021
  5. 2009 Digital Citizenship Understanding Europeanness and Promoting European Citizenship In Turkey

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. DİDEM İNEL EKİCİ Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. ADEM ÖZGÜR Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MURAT SÜMER Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MÜBİN KIYICI Profesör · Sakarya Üniversitesi 1
  5. SACİDE GÜZİN MAZMAN AKAR Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. SEVİL ORHAN ÖZEN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SEYYİT ALTUNIŞIK Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

MURAT ÇINAR 3ÖMER DEMİR 2MUKADDES ERDEMİZEL CAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.