Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

HARUN ÇELİK

Profesör

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 50 YÖKSİS 50 · OpenAlex 0 Total citations 413 h-index 11 · OpenAlex OpenAlex coverage %38 matched 19 / 50 Q1 articles 5 Scopus · WoS Q1 4 Best field rank #573 / 11,858 Main field · top 4.8% Co-authors 46 6 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 11 Percentile in Türkiye: 84 #69 of 870 at their university by h-index
i10-index
11
Total citations
413
Top 19% in Türkiye
Per article
19.7
FWCI
6.21
1.00 = world average
World top 1%
3
World top 10%
12
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (118 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 15.

Citing publications

Crossref 22 publications citing 20 DOI-bearing articles · 16 Türkiye-affiliated

2019 12020 52021 82022 22025 52026 1

  1. 10.1108/jkm-07-2025-0957 2026
  2. Beşinci sınıf öğrencilerinin girişimcilik becerilerinin fen bilimleri dersi kapsamında farklı değişkenler açısından incelenmesi TR Sibel Mutlu Yıldırım et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025 · cites 2 articles of this academic
  3. YAPAY ZEKA İLE YENİ NESİL ÖĞRENME TR Gamze Nur Yağcı et al. · Bartın Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi · 2025
  4. Multidimensional Evaluation Of Analogical Modeling On Sociocultural Dynamics And Learning Context TR Mehmet Polat et al. · Educational Academic Research · 2025
  5. 10.1145/3764206.3764237 2025
  6. 10.21203/rs.3.rs-7960888/v1 2025
  7. BAZI TEMEL GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNİN OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARINDA GELİŞİMİNİN BETİMLENMESİ TR Nazlıcan KARAKILÇIK et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2022
  8. Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Algılarının Metafor ve Öğrenci Çizimleri Yoluyla İncelenmesi TR Ramazan SOĞUKPINAR et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  9. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TR İsa DEVECİ et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  10. Calculation of kinetic friction coefficient with <i>Phyphox, Tracker</i> and <i>Algodoo</i> TR Mustafa Coramik et al. · Physics Education · 2021
  11. ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK VE MATEMATİK ÖĞRETMENİ ALGILARI: METAFORİK BİR YAKLAŞIM TR Yasemin KATRANCI et al. · Asya Studies · 2021
  12. Investigation of the Effects of Entrepreneurship-oriented STEM Activities on 7th Grade Students’ Entrepreneurship Skills and Perceptions TR Erdal ŞİRİN et al. · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  13. Fen Bilimleri Dersine Yönelik Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması* TR Can YOLAGİDEN et al. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  14. Fen ve Sosyal Bilimler Kökenli Öğretmen Adaylarının Enerji Kavramına Yönelik Algılarının Belirlenmesi ve Karşılaştırılması TR Mustafa ÜREY et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  15. 10.1088/1742-6596/1796/1/012105 2021
  16. 10.21307/ijssis-2021-014 2021
  17. Measuring creative thinking skills of senior high school male and female students in physics (CTSP) using the IRT-based physTCreTS TR Edi Istıyono et al. · Journal of Turkish Science Education · 2020
  18. İlkokulda Girişimcilik Eğitimi: Amaç, İçerik ve Öğretim Süreci TR Ramazan YURTSEVEN · Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi · 2020
  19. FARKLI DİSİPLİNLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ENERJİ KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ TR Hasene Esra Yıldırır et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  20. The Effect of Virtual Laboratory Applications on 8th Grade Students' Achievement in Science Lesson TR Fatih Serdar YILDIRIM · Journal of Education in Science, Environment and Health · 2020
  21. 10.1007/s10956-020-09835-7 2020
  22. Using Arduino in Physics Teaching: Arduino-based Physics Experiment to Study Temperature Dependence of Electrical Resistance TR Uğur SARI et al. · Journal of Computer and Education Research · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
46
With an akaturk profile
13
Turkish institutions
6
Co-authored works
%96

Academic co-authors 13

  1. HÜSEYİN MİRAÇ PEKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi same university 13
  2. UĞUR SARI Profesör · Kırıkkale Üniversitesi same university 11
  3. ORHAN KARAMUSTAFAOĞLU Profesör · Amasya Üniversitesi 8
  4. EMİNE ALDIRMAZ Profesör · Amasya Üniversitesi 5
  5. KADRİYE BAYRAM Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 3
  6. ÖMER FARUK ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi same university 3
  7. ŞEYMA ULUKÖK YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 3
  8. MEHMET KATRANCI Profesör · Kırıkkale Üniversitesi same university 2
  9. TALİP KIRINDI Profesör · Kırıkkale Üniversitesi same university 2
  10. ALİ SAĞDIÇ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
Show all (13)
  1. FİKRET DÜLGER Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  2. MURAT DEMİRBAŞ Profesör · Kırıkkale Üniversitesi same university 1
  3. YUNUS KÖKVER Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

Within own university23 joint works · Kırıkkale Üniversitesi

  1. Amasya Üniversitesi 13 works · 2 academics
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Ankara Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Kafkas Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Çukurova Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 33

İLHAN AKSOY 5GAMZE ÖZBEK 4ERDEM ÇAKIR 3OĞUZHAN KÖKEN 2SACİT KÖSE 2UNTUNG NUGROHO HARWANTO 2ÖZEN AVCI 2AHMET BACANAKASUMAN TEKELİOĞLUAYKUT POLATAYTAÇ MUHAMMET DENIZAbdulsamet KaraşahinBİLGE KANATCANSU GÜRPINARDAMLA ÇAMLIBELDAMLA ÇİLESRA DUYGUFEYZA FIRATGÜLŞAH TURANGÜLŞAH YILMAZMustafa Oğuz GençMustafa ŞentürkMünevver DurusoyNAZMİYE BAŞERNERGİZ PEKTAŞSELİNAY YALÇINSENEM ERDOĞAN YILMAZSERAYNUR ÖZTÜRKSİBEL ERDOĞANTUĞBA DEDE ERTUĞBA KARTALYasemin AYÇİÇEK KOTAMANZEKAİ ÖZTÜRK

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 9 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%3
Top 10%11
Avg · n 19 %85.2
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 9

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

50articles

Journals with publications

30 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q15 Q21 Q36 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q20 Q33 Q42
TR Index

Article list

  1. 2026 The Role of Educational Data Mining and Artificial Intelligence Supported Learning Analytics on Conceptual Change: New Approaches to Differentiated Instruction Journal of Science Education and Technology DOI 10.1007/s10956-025-10214-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.7%
  2. 2026 An Investigation of the Relationship Between Science Teachers’ Effective Science Teaching and Entrepreneurship Education Levels Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.55549/jeseh.904 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.2%
  3. 2025 Artificial intelligence applications in education: Natural language processing in detecting misconceptions Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12919-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.8%
  4. 2024 POE Activity Enriched with Augmented Reality: Conceptual Change on Pressure in Liquids Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-Indonesian Journal of Physics Education DOI 10.15294/jpfi.v20i2.1209 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 60.6%
  5. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknoloji ve Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi Kırıkkale University Journal of Education (KUJE) DOI https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.4-No.2/Turan,%20G.%20ve%20%C3%87elik,%20H.%20(2024).pdf YÖKSİS
  6. 2023 Teacher candidates proficiency in utilising the REACT strategy through experimental activities International Journal of Knowledge and Learning DOI 10.1504/IJKL.2022.10047592 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 12.3%
  7. 2023 Sekizinci sınıf fen bilimleri ders kitabı etkinliklerinin girişimcilik becerileri açısından değerlendirilmesi Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2023.09.03.007 YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  8. 2023 Yapay Zekâ Konusunda Muhakeme ve Girişimcilik Becerileriyle Bütünleştirilmiş Sosyo-Bilim Etkinliği: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri Science Education and Research Association DOI 10.56423/fbod.1241946 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 1% OpenAlex 99.1%
  9. 2022 Effects of STEM-focused Arduino practical activities on problem-solving and entrepreneurship skills Australasian Journal of Educational Technology DOI 10.14742/ajet.7293 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.3%
  10. 2022 Algorithmic thinking development through physical computing activities with Arduino in STEM education. Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-10893-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  11. 2022 Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted/issue/72834/1123088 YÖKSİS
  12. 2022 Eğitsel Oyunlarla Fen Öğretiminde Öğrenme Ürünlerine Yönelik Öğrenci Görüşleri Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) DOI https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.2-No.2/1-Durusoy,%20M.%20ve%20%C3%87elik,%20H.%20(2022).%20E%C4%9Fitsel%20oyunlarla%20fen%20%C3%B6%C4%9Fretiminde%20%C3%B6%C4%9Frenme%20%C3%BCr%C3%BCnlerine%20y%C3%B6nelik%20%C3%B6%C4%9Frenci%20g%C3%B6r%C3%BC%C5%9Fleri.pdf YÖKSİS
  13. 2022 Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Konu Alan Bilgileri ve Teknopark Algılarındaki Değişim: Teknopark Ziyareti Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1104815 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.3%
  14. 2021 Öğrencilerin Girişimcilik Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Yapılan Etkinliklerin Değerlendirilmesi Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) DOI https://kued.kku.edu.tr/Idari/Sayfa/Index?Sayfa=Ar%C5%9Fiv YÖKSİS
  15. 2021 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Sorgulayıcı Yaklaşıma Uygun Laboratuvar Kullanım Yeterlikleri ve Karşılaşılan Sorunlar Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi , 7 (2) , 196-223 . DOI Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/gebd/issue/64310/954657 YÖKSİS OpenAlex 83.5%
  16. 2021 Qualifications, problems and solution recommendations of teachers in science, engineering and entrepreneurship practices Online Science Education Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed YÖKSİS
  17. 2021 The Effects of the Flipped Classroom Model on the Laboratory Self Efficacy and Attitude of Higher Education Students Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education DOI https://ejrsme.icrsme.com/article/view/20808 YÖKSİS
  18. 2020 The Effect of the Computer-Based Analogy Used in Science Teaching on Learning. Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2020.14 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 85.4%
  19. 2020 Ortaokul öğrencilerinin temel fizik kavramlarına yönelik metaforik algılarının incelenmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi ESTÜDAM Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1120825 YÖKSİS
  20. 2019 The Effects of Virtual and Computer Based Real Laboratory Applications on the Attitude, Motivation and Graphic Skills ofUniversity Students International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education DOI 10.30722/IJISME.27.01.001 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.2%

← Back to academicians