Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

BEDİA YILDIRIM

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  • Yan Dal Çocuk Gelişimi

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 9
  • Projects 0
  • Books 2
  • Proceedings 1
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 4 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 2
Avg percentile 42.2%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 22.2%

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

9 publications total

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2025 Examination of graduate theses on cultural heritage transmission to children The Universal Academic Research Journal DOI 10.55236/tuara.1699105 YÖKSİS OpenAlex 19.5%
  2. 2025 İNSANLAR NEDEN KORUYUCU AİLE OLUYOR? ALGILANAN AVANTAJ VE DEZAVANTAJLARI İLE KORUYUCU AİLE OLMAK Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi DOI 10.21560/spcd.v2025i88554.1648778 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.4%
  3. 2024 GELİŞİMSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN TEHLİKE İÇEREN UNSURLARIN EBEVEYN BAĞLAMINDA İNCELENMESİ SOSYAL POLITIKA ÇALIŞMALARI DERGISI DOI 10.21560/spcd.vi.1461538 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.6%
  4. 2023 ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP ANNELERİN YAŞAM DENEYİMLERİ: KABUL SÜREÇLERİ VE GÜÇLÜKLERLE BAŞ ETME DURUMLARI Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1288362 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.9%
  5. 2022 Özel Gereksinimli Çocukların Okula Uyum Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.1076799 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.6%
  6. 2022 Ebeveynlerin özel gereksinimli çocuklarının eğitim sürecindeki rollerine ilişkin görüşleri Hayef: Journal of Education / Hasan Ali Yücel Egitim Fakültesi Dergisi DOI 10.5152/hayef.2022.10 YÖKSİS OpenAlex 17.6%

Back to academicians