- Q1 0
- Q2 0
- Q3 3
- Q4 0
Academician
PERİHAN GÜNEŞ
DOÇENT
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 15- i10-index
- 1
- Total citations
- 31 Top 51% in Türkiye
- Per article
- 2.1
- FWCI
- 0.87 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 3
Most cited articles
- Altıncı sınıf fen bilimleri dersi yazılı sorularının yeniden yapılandırılmış Bloom taksonomisine göre değerlendirilmesi
- Students’ Belief Biases Concerning Climate Change and Factors Considered While Evaluating Informal Reasoning Arguments
- The Effect of Performance Based Evaulation on Preservice Biology Teachers’ Achievement and Laboratory Report Writing Skills
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 4.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #3,225/ 13,562 top 23.8%Score 7.55 journal 6.8 · OA add 0.75
- Article rank2,795/13,562
- Scopus rank4,291/13,562
- WoS rank3,503/13,562
- YÖKSİS24
- Scopus3
- WoS3
-
Side field Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPoints rank #47/ 241 top 19.5%Score 7.55 journal 6.8 · OA add 0.75
- Article rank39/241
- Scopus rank83/241
- WoS rank57/241
- YÖKSİS24
- Scopus3
- WoS3
-
Kw. Biyoloji EğitimiPoints rank #6/ 19 top 31.6%Score 7.55 journal 6.8 · OA add 0.75
- Article rank6/19
- Scopus rank6/19
- WoS rank4/19
- YÖKSİS24
- Scopus3
- WoS3
Index quartiles
?- Q1 0
- Q2 0
- Q3 2
- Q4 1
11 articles
- Top 1% 0
- Top 10% 3
- Avg 52.5%
- n 15
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 3
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
11 journals
Article list
- 2020 Altıncı sınıf fen bilimleri dersi yazılı sorularının yeniden yapılandırılmış Bloom taksonomisine göre değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
- 2020 Teachers’ perceptions of competence related to rubrics and the problems they confront. YÖKSİS TR Index
- 2020 Students’ Belief Biases Concerning Climate Change and Factors Considered While Evaluating Informal Reasoning Arguments YÖKSİS OpenAlex 64.5%
- 2019 Lise Öğrencilerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara Yönelik Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 73.6%
- 2019 İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
- 2019 İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Development of the rubric self-efficacy scale YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2018 Fen bilimleri öğretmenlerinin akıllı tahta kullanımına ilişkin görüşleri YÖKSİS
- 2018 Development of the rubric self-efficacy scale YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 20.0%
- 2016 Examination of the Teacher Self Efficacy of Pre Service Biology and Science Teachers in Terms of Different Variables YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 84.9%
- 2016 Dereceli Puanlama Anahtari ile Öz Akran ve Öğretmen Değerlendirmesi YÖKSİS TR Index
- 2016 Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.7%
- 2015 The Effect of Performans Based Evulationon Preservice Biology Teachers Achievement and Laboratory Report Writing Skills YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2013 İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2012 Dereceli Puanlama Anahtarının İlköğretim Öğrencilerinin Araştırma Becerisi ve Bilişsel Alan Düzeyine Etkisi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4