Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

PERİHAN GÜNEŞ

DOÇENT

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Keywords YÖKSİS
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 24
YÖKSİS15 OpenAlex9
Projects 7
Books 1
Proceedings 16

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 15
h-index 4 Percentile in Türkiye: 58 #285 of 781 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
31
Top 51% in Türkiye
Per article
2.1
FWCI
0.87
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 4.

Field ranking

YÖKSİS ?

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 3
  • Q4 0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 2
  • Q4 1
TR Index TR Index

11 articles

OpenAlex citation percentile
  • Top 1% 0
  • Top 10% 3
  • Avg 52.5%
  • n 15
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Journals with publications

11 journals
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 3 Q4 0
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 1
TR Index

Article list

  1. 2020 Altıncı sınıf fen bilimleri dersi yazılı sorularının yeniden yapılandırılmış Bloom taksonomisine göre değerlendirilmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17240/aibuefd.2020..-632040 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
  2. 2020 Teachers’ perceptions of competence related to rubrics and the problems they confront. Online Journal of Education andTeaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/849 YÖKSİS TR Index
  3. 2020 Students’ Belief Biases Concerning Climate Change and Factors Considered While Evaluating Informal Reasoning Arguments Journal of Education in Science, Environment and Health(JESEH) DOI 10.21891/jeseh.560668 YÖKSİS OpenAlex 64.5%
  4. 2019 Lise Öğrencilerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara Yönelik Görüşleri Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.565400 YÖKSİS OpenAlex 73.6%
  5. 2019 İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.539405 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
  6. 2019 İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17522/balikesirnef.539405 YÖKSİS TR Index
  7. 2018 Development of the rubric self-efficacy scale International Journal of Assessment Tools in Education DOI http://dergipark.gov.tr/doi/10.21449/ijate.373040 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  8. 2018 Fen bilimleri öğretmenlerinin akıllı tahta kullanımına ilişkin görüşleri Anadolu Öğretmen Dergisi YÖKSİS
  9. 2018 Development of the rubric self-efficacy scale International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.373040 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 20.0%
  10. 2016 Examination of the Teacher Self Efficacy of Pre Service Biology and Science Teachers in Terms of Different Variables JOURNAL OF TURKISH SCİENCE EDUCATİON DOI 10.12973/tused.10156a YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 84.9%
  11. 2016 Dereceli Puanlama Anahtari ile Öz Akran ve Öğretmen Değerlendirmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2016 Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme çalışması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001376 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.7%
  13. 2015 The Effect of Performans Based Evulationon Preservice Biology Teachers Achievement and Laboratory Report Writing Skills JOURNAL OF TURKISH SCIENCE EDUCATION YÖKSİS TR Index SJR Q3
  14. 2013 İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşleri KASTAMONU ÜNİVERİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index
  15. 2012 Dereceli Puanlama Anahtarının İlköğretim Öğrencilerinin Araştırma Becerisi ve Bilişsel Alan Düzeyine Etkisi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

Back to academicians