Akademisyen
SERACEDDİN LEVENT ZORLUOĞLU
PROFESÖR
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Kimya Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 58
- Proje 0
- Kitap 10
- Bildiri 57
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
1
Q2
3
Q3
1
Q4
3
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
3
Q4
6
TR Index
26
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
1
Ort. yüzdelik
95.9%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
100.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Nöroeğitim Çalışmalarına Kapsamlı Bir Bakış YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2025 Determination of Instructors' Opinions on the Effectiveness of Community Service Practices Course YÖKSİS
- 2024 INVESTIGATION OF THE SCIENCE INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAMS’ LEARNING OUTCOMES ACCORDING TO THE REVISED BLOOM TAXONOMY YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2024 Perceptions of Science Teachers towards Some Concepts Related to Inclusive Education: Metaphor Study YÖKSİS JCR Q4
- 2024 Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Geliştirilen Materyallerin Öğrencilerin Ders Sürecine Etkisi YÖKSİS
- 2024 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Metaforik Algılarının Belirlenmesi: Beyin, Öğrenme ve Beyin-Öğrenme Arasındaki İlişki YÖKSİS
- 2024 Views of Pre-Service Science Teachers on Sustainable Development Awareness YÖKSİS
- 2023 BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF STUDIES IN THE FIELD OF NEUROSCIENCE AND SCIENCE EDUCATION YÖKSİS TR Index
- 2023 Determination of the Sufficiency of Pre-Service Science Teachers to Prepare an Individualized Education Program YÖKSİS TR Index
- 2023 TEACHING CONCEPTS USING THE 5E INSTRUCTIONAL MODEL TO SECONDARY SCHOOL STUDENTS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY: PARTICULATE STRUCTURE OF MATTER YÖKSİS TR Index
- 2023 Needs Analysis for a Web-Based Learning System to Develop Students’ Science Process Skills YÖKSİS
- 2023 TEACHING CONCEPTS TO STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS: TOUCH-LISTEN-LEARN MODEL YÖKSİS TR Index
- 2023 Neuromyths in Education YÖKSİS
- 2023 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimin Uygulanmasına Yönelik Metaforik Algıları YÖKSİS
- 2023 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ile İlgili Çalışmaların Eğilimleri: İçerik Analizi YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2022 THE SCOPE OF SCIENCE PROCESS SKILLS AND THE 5E EDUCATIONAL MODEL IN SCIENCE EDUCATION YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
- 2022 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19, YÜZ YÜZE EĞİTİM VE UZAKTAN EĞİTİM ALGILARI YÖKSİS TR Index
- 2022 Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2022 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER ÜNİTESİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI YÖKSİS TR Index
- 2022 Content Analysis of Science Education Research in Special Education Journals YÖKSİS