İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

OLCAY BAYRAKTAR

Doktor Öğretim Üyesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 9 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 8 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi Temelleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 13
YÖKSİS13 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 10
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 1.094. / 1.696
i10-indeks
0
Toplam atıf
9
Türkiye’de üst %72
Makale başına
0,8
FWCI
0,35
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Problem of Education between Ontology and Epistemology and Application of Kierkegaard Thought to the Problem 2020 4 atıf
  2. The Use of Wordless Books in Terms of Dialogical Pedagogy and Learning Approaches 2024 2 atıf
  3. Türkiye’de Yükseköğretimde Nicel Değişimler Karşısında Kalıcı Sorunlar 2017 1 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. MEHMET ALİ DOMBAYCI Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  2. ÖMER KIZILTAN Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi 2
  3. İREM BAYRAKTAR Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ERHAN DURUKAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  5. YUSUF BAHRİ GÜNDOĞDU Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Çukurova Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

ZEKERİYYA ULUDAĞ 2Birol SoysalFERHAT NEJAT

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 10 %39,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2026 Global foreign language confidence: cross-cultural validation and factor structure revision from a World Englishes perspective Kastamonu Journal of Human and Society DOI 10.5281/zenodo.20694098 YÖKSİS
  2. 2026 Felsefe Eğitiminde Tarihsel Olay–Felsefi Düşünce İlişkisi: Kuramsal Bir Çerçeve ve Örnekler Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1825075 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.5%
  3. 2025 Relating Prologue & Dialogue: An Assessment Through Ancient Greek Educational Thought Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi DOI 10.55256/temasa.1720002 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.4%
  4. 2024 The Use of Wordless Books in Terms of Dialogical Pedagogy and Learning Approaches RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1440022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.7%
  5. 2024 The perspective on human in Comte’s Positivism and its reflection in educational sciences: The case of Türkiye Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2024.65 YÖKSİS OpenAlex 38.1%
  6. 2023 Discovering Philosophy TEACHING PHILOSOPHY DOI 10.5840/teachphil20234611 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 3.0%
  7. 2022 İlk Vahyin Eğitimsel Yorumlarında İnsan Unsurunun İncelenmesi İlahiyat Tetkikleri Dergisi DOI 10.5152/ilted.2022.22101234 YÖKSİS OpenAlex 0.6%
  8. 2022 Kültür, Medeniyet Ve Zihniyet İlişkisinde Türkiye’de Eğitim Teorisinin Oluşum Dinamikleri Sosyoloji Divanı YÖKSİS
  9. 2022 Türkiye’de Yükseköğretimde Felsefe Geleneği ve Kültürünün Millî Kültür ve Halk Kültürüyle İlişkisi Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/temasa/issue/73839/1177274 YÖKSİS TR Index
  10. 2020 The Problem of Education between Ontology and Epistemology and Application of Kierkegaard Thought to the Problem International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.280.15 YÖKSİS OpenAlex 75.6%
  11. 2017 Descartes Felsefesinde Eğitim Düşüncesinin ve Unsurlarının Çözümlenmesi Researcher: Social Science Studies DOI 10.18301/rss.500 YÖKSİS OpenAlex 22.3%
  12. 2017 Türkiye’de Yükseköğretimde Nicel Değişimler Karşısında Kalıcı Sorunlar Researcher Social Science Studies DOI 10.18301/rss.399 YÖKSİS OpenAlex 26.1%
  13. 2017 DİL FELSEFESİ VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/teke/issue/34165/384006 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%

← Akademisyenlere dön