İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YUSUF BAHRİ GÜNDOĞDU

Profesör

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 29 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #479 / 4.606 Ana dal · üst %10,4 Ortak yazar 6 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 960. / 1.732
i10-indeks
0
Toplam atıf
29
Türkiye’de üst %57
Makale başına
2,2
FWCI
1,47
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Psikanalitik Kişilik Kuramlarına Göre Gelişim ve Değişimin İmkânı 2016 dünyada üst %10 9 atıf
  2. Seçmeli Din Derslerini Tercih Eden Öğrencilerin Tercihlerini Etkileyen Faktörler Ordu Örneği 2015 6 atıf
  3. Mescidlerin Ayrılmaz Bir Unsuru Olarak Eğitim 2016 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%30

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. MUSTAFA BAYRAKTAR Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. OLCAY BAYRAKTAR Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. YAHYA TURAN Doçent · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Yasemin Budak 2GÜRHAN ÖNDERVOLKAN DEMİRBAĞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 12 %54,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2024 Üniversite Öğrencilerinin Ahlâki Kimlik Algıları ile Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty DOI 10.7822/omuefd.1596775 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
  2. 2024 Okul Yöneticilerinin Etik Davranışlarının Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığına Etkisi Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1584122 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  3. 2024 İslam Eğitim Düşüncesinde İbn Sahnûn’un Perspektifinden Öğretmenlik Mesleği BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.35675/befdergi.1521888 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.9%
  4. 2023 İslam’ın Klasik Çağında Oku Emrinin Eğitimsel Yorumları Dinbilimleri Akademik Arastirma Dergisi DOI 10.33415/daad.1291658 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
  5. 2023 Kınalızâde’de Aile Ahlâkı Disiplinlerarasi Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.57135/jier.1224369 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  6. 2022 Mustafa el-Belgradî’nin Terşîhât İsimli Eserinde Tasavvufi Düşünce Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi DOI 10.52115/apjir.1188045 YÖKSİS OpenAlex 23.9%
  7. 2022 İlk Vahyin Eğitimsel Yorumlarında İnsan Unsurunun İncelenmesi İlahiyat Tetkikleri Dergisi DOI 10.5152/ilted.2022.22101234 YÖKSİS OpenAlex 0.6%
  8. 2022 İslam Eğitim Geleneğinin Teşekkülünde Hadislerin Etkisi: Rihle Örneği Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1162990 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.1%
  9. 2018 Modern Suffah: Quranic and Scientific Circles of al-Masjid an-Nabawi Today Journal of History Culture and Art Research DOI 10.7596/taksad.v7i1.1372 YÖKSİS OpenAlex 3.3%
  10. 2018 Evaluation Of Critical Periods During The Development Of The Personality In Terms Of Religious Education Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/odusobiad/issue/36351/404115 YÖKSİS TR Index
  11. 2017 Seçmeli Din Dersleri Neden Tercih Edilmiyor? (Ordu İli Örneği) Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI http://www.ilafdergi.hitit.edu.tr/Makaleler/346842417_8.20SEC387MELC4B020DC4B0N20DERSLERC4B020NEDEN20TERCC4B0H20EDC4B0LMC4B0YOR.pdf YÖKSİS
  12. 2017 Klasik İslam Eğitim Anlayışında İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yaklaşım ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI http://uteb.gop.edu.tr/Makaleler/480802383_29-BAHRC4B020GC39CNDOC49EDU.pdf YÖKSİS TR Index
  13. 2017 Mahremiyet Eğitiminin Temeli İnsanlık Şerefi: Ailenin Mesuliyetleri Ordü Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/odusobiad/issue/30252/327164 YÖKSİS
  14. 2016 Mescidlerin Ayrılmaz Bir Unsuru Olarak Eğitim The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3374 YÖKSİS OpenAlex 71.4%
  15. 2016 Psikanalitik Kişilik Kuramlarına Göre Gelişim ve Değişimin İmkânı Journal of Turkish Studies DOI http://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=10020 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  16. 2015 Seçmeli Din Derslerini Tercih Eden Öğrencilerin Tercihlerini Etkileyen Faktörler Ordu Örneği Din Bilimleri DOI http://www.dinbilimleri.com/Anasayfa.Aspx YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.0%
  17. 2014 Suudi Arabistan Türk Okullarında GörevYapan Öğretmenlerin Sorunları MİLLİ EĞİTİM DERGİSİ DOI http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/201.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4
  18. 2014 Suudi Arabistan Eğitim Sistemi ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/omuifd/article/viewFile/5000073296/5000067555 YÖKSİS
  19. 2013 Din Kültürü ve Ahlak BilgisiÖğretmenlerinin Öğrenci BaşarısınıDeğerlendirme yeterlikleri (İstanbul Örneği) MİLLİ EĞİTİM DERGİSİ DOI http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/198.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2012 Din Kültürü ve Ahlak BilgisiÖğretmenlerinin Tercih EttikleriÖlçme Araçları İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAFAT FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI http://www.journals.istanbul.edu.tr/iuilah/article/view/1023021696 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön