İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MURAT HEVEDANLI

Profesör

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 42 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.557 / 11.858 Ana dal · üst %30,0 Ortak yazar 16 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 21
YÖKSİS21 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 3
Bildiri 29

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 652. / 1.097
i10-indeks
2
Toplam atıf
42
Türkiye’de üst %61
Makale başına
4,7
FWCI
3,51
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Pre-Service Biology Teachers’ Attitudes towards ICT Using In Biology Teaching 2012 dünyada üst %10 21 atıf
  2. Lise Öğrencilerinin Biyoloji Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi 2010 dünyada üst %10 14 atıf
  3. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Biyoloji Dersi Öğretim Programının Soft Beceriler Açısından İncelenmesi. 2025 dünyada üst %10 2 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (22 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. İBRAHİM ÜMİT YAPICI Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. GÜLAY EKİCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 4
  3. HÜSEYİN HAKAN İNCE Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. RİFAT EFE Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. HÜLYA ASLAN EFE Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ŞENNUR KETANİ Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. ABDULKADİR MASKAN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. RUŞEN MEYLANİ Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. SELAHATTİN GÖNEN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Dicle Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

HASAN AKBAYIN 4ÖZLEM ÇAKMAK 2BEYLÜ DİKEÇLİGİLHÜSEYİN CANMEHMET KARABEYRIDVAN ŞEŞEN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 5 %83,3
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 1 %50,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %57,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Developing 21st-Century Soft Skills in Teachers: A Qualitative Synthesis Aligned with Sustainable Development Goals İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Istanbul Aydin University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/91636/1683023 YÖKSİS
  2. 2025 Analysing the Researches on Soft Skills in Turkey Educational Research and Reviews DOI https://academicjournals.org/journal/ERR/article-full-text-pdf/4C6F83573004 YÖKSİS SJR Q4
  3. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Biyoloji Dersi Öğretim Programının Soft Beceriler Açısından İncelenmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.29228/ASOS.80963 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  4. 2015 Influence of web aided cooperative learning environment on motivation and on self efficacy belief in Biology teaching Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2014.1901 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 9.3%
  5. 2014 Educational use of social networks Facebook case study European Journal of Research on Education, YÖKSİS
  6. 2013 Biyoloji Öğretiminde BİT Kullanımı Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of Computer and Educational ResearchBilgisayar ve Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  7. 2012 Pre Service Biology Teachers Attitudes towards ICT using in Biology Teaching Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  8. 2012 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri İle Biyoloji Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançları Arasındaki İlişki Electronic Journal of Education Sciences (EJEDUS) YÖKSİS
  9. 2011 Science student teachers preferences for ways of learning Differences and similarities Educational Research and Reviews YÖKSİS SJR Q4
  10. 2011 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENCİ SEÇME SINAVINA ÖSS YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERAÇISINDAN İNCELENMESİ DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  11. 2010 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİNİN FARKLIDEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ (DÜSBED) YÖKSİS TR Index
  12. 2010 Lise Öğrencilerinin Biyoloji Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi TÜRK FEN EĞİTİMİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  13. 2009 İşbirlikli Öğrenme ve Geleneksel Öğretim Yöntemlerinin Tohumlu Bitkiler Sistematiği Laboratuarı Dersine Yönelik Tutum ve Başarıya Etkisi Pamukkale ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi DOI http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/ YÖKSİS TR Index JCR Q4
  14. 2009 Üniversite Öğrencilerinin Biyoloji Öz yeterliklerininÇeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Dicle Üniversitesi Örneği Ege Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.2%
  15. 2007 Student Group Leaders Influence on Organisation of Group Members for Group Activities in Co Operative Learning in Biology Classrooms Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI e-sosder.com YÖKSİS TR Index
  16. 2007 NASIL BİR ÖĞRENME ORTAMI BİYOLOJİ SINIFLARINDAÖĞRENME ORTAMI YAPISININ BELİRLENMESİ D.Ü.Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI zgefdergi.com YÖKSİS
  17. 2006 BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYÖNTEMİNİN BAŞARI HATIRDA TUTMA ve DERSEYÖNELİK TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ D.Ü.Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI zgefdergi.com YÖKSİS OpenAlex 63.0%
  18. 2005 Biyoloji Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme ve Tam Öğrenme Yöntemleri ile Geleneksel Öğretim Yöntemlerinin Öğrenci Başarısına Etkisi Milli Eğitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  19. 2005 Biyoloji Öğretiminde Tam Öğrenmeye Dayalı İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Etkileri Üzerine Bir Araştırma Çağdaş Eğitim YÖKSİS
  20. 2005 EĞİTİM VE FEN EDEBİYAT FAKÜLTELERİ BİYOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI e-sosder.com YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön