İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EYÜP ARTVİNLİ

Profesör

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Coğrafya Eğitimi
Makale 41 YÖKSİS 41 · OpenAlex 0 Toplam atıf 79 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.190 / 11.858 Ana dal · üst %18,5 Ortak yazar 26 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 512. / 1.189
i10-indeks
3
Toplam atıf
79
Türkiye’de üst %44
Makale başına
4,9
FWCI
2,09
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Effects of Turkish railway museums on cultural tourism 2011 dünyada üst %10 16 atıf
  2. What is Innovative Geography Teaching? A Perspective from Geography Teachers 2017 dünyada üst %10 11 atıf
  3. Technetium 99m DTPA inhalation scintigraphy in patients treated with fluoxetine and maprotiline preliminary results 2000 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. LEYLA DÖNMEZ BAYRAKCI Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. NİYAZİ KAYA Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. İHSAN BULUT Profesör · Akdeniz Üniversitesi 5
  4. İRFAN TERZİ Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3
  5. CEMAL SEVİNDİ Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1
  6. EREN YÜRÜDÜR Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  7. ERSİN KARADEMİR Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. GÜLPINAR AKBULUT ÖZPAY Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  9. HALİL HADİMLİ Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  10. HİLMİ DEMİRKAYA Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Tümünü göster (16)
  1. MEHMET ZAMAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  2. SELAHİ COŞKUN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi 1
  3. SEYFULLAH GÜL Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  4. ZÜLFİYE MELİS DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ÜLKÜ ESER ÜNALDI Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. İBRAHİM KOPAR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 6 eser · 3 akademisyen
  2. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

AYDIN KILIÇASLAN 2KAMİLE GÜLÜM 2RUŞEN BÜKEN 2Rafiye Aydın 2SONGÜL BOSTANCİ 2ERKAN DÜNDARHALE ÇETİNTAŞMELİKE SAKALLISeval ORAKVildan Bayar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 17 %80,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

TR Index

  • YÖKSİS satırı 11 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2026 İklim değişikliği eğitimi Türkiye’deki ilkokul ve ortaokul öğretim programlarının neresinde? International Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1843108 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 Critical Thinking in Turkish High School Geography Curriculum: A Component-Based Analysis JOURNAL OF RESEARCH AND DIDACTICS IN GEOGRAPHY DOI 10.4458/8971-02 YÖKSİS SJR Q4
  3. 2025 How to Integrate GIS into Teaching Processes? Reflections of a Workshop Experience INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5372104 YÖKSİS
  4. 2023 Social Sciences Teacher Education: Sufficiency Level of Pre-Service Education According to Teachers Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1250444 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  5. 2023 What Geographical Skills do the International Geography Olympiad Aim to Measure? A Content Analysis of iGeo Questions Institute of Education Sciences, Eskisehir Osmangazi University DOI 10.59409/ojer.1213392 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  6. 2023 Geography curriculum in türkiye according to international disaster risk reduction education standards: A content analysis lnternational Journal of Geography and Geography Education DOI 10.32003/igge.1275501 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  7. 2023 Sosyal Bilgilerde Öğretmen Eğitimi: Hizmet İçi Eğitimde İhtiyaç Analizi Ondokuz Mayis Universitesi DOI 10.7822/omuefd.1312511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.2%
  8. 2023 Volunteers Experiences for the Future of Disaster Education: Empowering Communities, Addressing Challenges, and Charting a Resilient Future Acta Paedagogica Vilnensia DOI 10.15388/ActPaed.2023.51.1 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 74.3%
  9. 2022 TÜBİTAK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ (2204-B) COĞRAFYA ARAŞTIRMA PROJELERİNİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA BASAMAKLARI AÇISINDAN ANALİZİ MARMARA COĞRAFYA DERGİSİ DOI 10.32003/igge.1134017 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  10. 2021 GeoGames for Transition and Transformation in Environmental Education OSMANGAZİ JOURNAL OF EDUCATİONAL RESEARCH DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1880103 YÖKSİS
  11. 2021 Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Coğrafya Etkinliklerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1019914 YÖKSİS OpenAlex 80.4%
  12. 2021 ANALYSIS OF GEOGRAPHY ATTAINMENTS IN THE SOCIAL SCIENCES CURRICULUM OF TURKEY ACCORDING TO THE REVISED BLOOM’S TAXONOMY ROMANIAN REVIEW OF GEOGRAPHICAL EDUCATION DOI 10.24193/RRGE220215 YÖKSİS OpenAlex 75.1%
  13. 2020 TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projelerinin Bilimsel Danışmanlık Süreci Yönetimi: Fen Bilimleri Örneği International Journal of Active Learning DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.48067/ijal.827001 YÖKSİS
  14. 2020 Value of Responsibility and the Attainments Connection in 2018 Social Studies Curriculum of Turkey Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1286930 YÖKSİS
  15. 2020 HOW DO GEOGRAPHY TEXTBOOKS DEAL WITH MAPSKILLS? A COMPARISON OF TURKEY AND ENGLAND ROMANIAN REVIEW OF GEOGRAPHICAL EDUCATION DOI http://www.journals4free.com/link.jsp?l=44558480 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  16. 2019 Pre-Service Teacher Education at Ecological Footprint Awareness: Level of Classroom Teacher Candidates Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojer/issue/53535/712958 YÖKSİS
  17. 2019 Environmental Attitude Levels of Primary Teachers Candidates Osmangazi Journal of Educational Research YÖKSİS
  18. 2018 İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarında Bir Değer Olarak Geri Dönüşüm Osmangazi Journal of Educational Research (OJER) YÖKSİS
  19. 2018 A Study of Developing an Environmental Attitude Scale for Primary School Students Journal of Education in Science, Environment and Health YÖKSİS
  20. 2017 What is Innovative Geography Teaching? A Perspective from Geography Teachers Journal of Education and Training Studies YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%

← Akademisyenlere dön