İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

ERSİN KARADEMİR

PROFESÖR

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 29
  • Proje 0
  • Kitap 25
  • Bildiri 47
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 3
TR Index 7 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 48.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 27.3%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 29 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 3
TR Index
7 makale

Makale listesi

  1. 2026 WEB 2.0 Destekli Bir STEM Etkinliği: Atrap Yapalım Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1907691 YÖKSİS OpenAlex 73.8%
  2. 2024 Examining the Skill Development of Pre-Service Primary School Teachers Through Interdisciplinary Approach Anatolian Journal of Instruction DOI 10.29333/aje.2024.9112a YÖKSİS OpenAlex 5.4%
  3. 2024 Examination of Distance Education Processes from the Perspective of Science Teachers Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1473527 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.3%
  4. 2021 Creativity as a interdisciplinary skill EDUCAR EM REVISTA DOI 10.1590/0104-4060.81546 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 64.2%
  5. 2021 Ana Dilde İletişim Yetkinliğine Yönelik Ölçek Geliştirilmesi ve Öğretmen Adaylarının Yetkinlik Düzeyleri Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.832819 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.3%
  6. 2017 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Beceri Kavramına Yönelik Algıları: Bir Olgubilim Çalışması Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17494/ogusbd.330740 YÖKSİS OpenAlex 12.7%
  7. 2017 Examining the Relationship between Middle School Students’ Critical Reading Skills, Science Literacy Skills and Attitudes: A Structural Equation Modeling Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.275669 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  8. 2016 Investigation the Scientific Creativity of Gifted Students Through Project Based Activities International Journal of Research in Education and Science DOI 10.21890/ijres.05662 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  9. 2015 Eğitsel internet kullanımı ile teknolojik pedagojik alan bilgisi ve eğitim teknolojilerine yönelik tutum arasındaki ilişki Öğretmen adayları örneği TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI 10.7827/TurkishStudies.8746 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  10. 2025 Examining the Digital Addiction of Prospective Science Teachers in Terms of Different Variables Osmangazi Journal of Educational Research DOI 10.59409/ojer.1812334 YÖKSİS OpenAlex 1.9%
  11. 2025 The effect of STEM-based science teaching on preservice teachers learning to learn and entrepreneurship competencies Anadolu University Journal of Education Faculty DOI 10.34056/aujef.1695809 YÖKSİS OpenAlex 70.8%
  12. 2023 Science and Primary School Teachers' Perspectives on Popular Science Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3333098 YÖKSİS
  13. 2022 Ortaokulda Görev Yapan Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Öğrenci Merkezli Eğitime İlişkin Görüşleri Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi (ESTÜDAM) Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/74810/980961 YÖKSİS
  14. 2020 Evaluating the Use of Project Based Teaching on the Science Laboratory Course According to the Views of the Classroom Teacher Candidates Journal of Qualitative Research in Education DOI http://enadonline.com/en/archives/volume-8-issue-1/evaluating-the-use-of-project-based-teaching-on-the-science-laboratory-course-according-to-the-view/evaluating-the-use-of-project-based-teaching-on-the-science-laboratory-course-according-to-the-view YÖKSİS TR Index JCR Q4
  15. 2020 Examination of the Cognitive Structures of the Secondary School Eighth-Grade Students regarding Some Concepts in Electricity through the Word Association Osmangazi Journal of Educational Research (OJER) YÖKSİS
  16. 2020 Okul Dışı Öğrenme aracı olarak Fen Bilimleri Dersinde Bilim Radyosu Kullanımı: Ortaokul Öğrenci Görüşleri Anadolu Öğretmen Dergisi YÖKSİS
  17. 2019 Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuvarında Argümantasyon Tabanlı Öğretime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  18. 2018 Examining Preservice Social Studies Teachers’ Views about the Nature of Science by Different Variables Osmangazi Journal of Educational Research YÖKSİS
  19. 2018 Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Milli Eğitim DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/584632 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2017 Examining the relationship between middle school students critical reading skills science literacy skills and attitudes A structural equation modeling Journal of Education in Science, Environment and Health YÖKSİS

Akademisyenlere dön