İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

YUNİS ŞAHİNKAYASI

Doktor Öğretim Üyesi

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 74 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.037 / 11.855 Ana dal · üst %34,1 Ortak yazar 13 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 4
Bildiri 24

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 362. / 851
i10-indeks
3
Toplam atıf
74
Türkiye’de üst %41
Makale başına
9,2
FWCI
1,12
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. HAMİDE ŞAHİNKAYASI Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. ÖZGE KELLECİ ALKAN Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 5
  3. FUNDA DÜNDAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Eskişehir Teknik Üniversitesi 3
  4. HASAN GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 3
  5. EMİR DEĞİRMENLİ Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  6. MUHAMMET MUSTAFA TAT Araştırma Görevlisi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. NEŞE BÜYÜKAŞIK GÜZELŞEMME Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SERCAN MANSUROĞLU Doçent · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  9. SERKAN DİNÇER Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  10. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi

  1. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Eskişehir Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

MEHMET ÇEVİKSERHAT SÖNMEZÜNAL ÖZTORUN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %56,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

TR Index

  • YÖKSİS satırı 5 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Evaluation of Nurse‐Patient Language Barrier Issues: A Qualitative Study on the Views of Psychiatric Clinic Nurses Journal of Evaluation in Clinical Practice DOI 10.1111/jep.70340 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 47.1%
  2. 2024 Effects of hollowed neck designs on sound radiation and loudness of baglama Rast Musicology Journal DOI 10.12975/rastmd.20241231 YÖKSİS OpenAlex 8.9%
  3. 2023 Design and development process of a digital game to acquire preschoolers’ self-care skills: a model practice African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.113.23.030 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  4. 2021 Maker öğretmenlerin maker hareketi ve robotik kodlama faaliyetlerine ilişkin görüşleri Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkuefder/issue/63331/901159 YÖKSİS
  5. 2021 5E modeliyle geliştirilen problem çözme yazılımının öğrencilerin maddenin halleri başarısına etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/62012/899654 YÖKSİS
  6. 2019 Öğretim tasarımı dersinde proje tabanlı öğrenmenin bazı değişkenlere etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/704767 YÖKSİS TR Index
  7. 2017 Öz Bakım Becerileri Eğitiminde Bilişim Teknolojileri Kullanımına İlişkin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşleri: Kilis İli Örneği Journal of Current Researches on Social Sciences DOI 10.26579/jocress-7.3.27 YÖKSİS
  8. 2017 İnternet ve Mobil Teknolojilerin Yaygınlaşması: Fırsatlar ve Sınırlılıklar Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.31834/kilissbd.341511 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  9. 2017 Perceptions of Lower Level EFL Students on Corpus-Based Grammar Learning Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12633 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index
  10. 2013 Elementary School Teachers’ Views on Values Education Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2013.09.162 YÖKSİS OpenAlex 22.1%
  11. 2013 Değerler Eğitimi İçin Animasyonlu Kısa Hikâyeler İçeren Eğitim Yazılımı Geliştirme Ve Değerlendirme Süreci Journal of Human Sciences DOI https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/issue/view/Special%20Issue YÖKSİS
  12. 2013 Bilişim teknolojileri formatör öğretmenlerin iş doyum düzeyleri: Hatay ili örneği Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/ara?q=Bili%C5%9Fim%20teknolojileri%20format%C3%B6r%20%C3%B6%C4%9Fretmenlerin%20i%C5%9F%20doyum%20d%C3%BCzeyleri:%20Hatay%20ili%20%C3%B6rne%C4%9Fi&order=publicationYear-DESC&page=1&limit=20 YÖKSİS TR Index
  13. 2012 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖR ÖĞRETMENLERİ İÇİN İŞ DOYUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ NWSA Education Sciences DOI https://www.firatakademi.com/upload/articleTmpFiles/NWSA-5893-2727-6.pdf YÖKSİS
  14. 2012 Bilişim teknolojileri okul formatör öğretmenleri için iş doyum ölçeği geliştirilmesi NWSA Education Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19816/211952 YÖKSİS
  15. 2012 Effectiveness of two corpus tools on Turkish students' learning English grammar NWSA Education Sciences DOI 10.12739/j.1308 YÖKSİS
  16. 2012 Using corpora in writing authentic english grammar textbooks: the case of Turkey Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/183102 YÖKSİS
  17. 2012 Effectiveness of Two Corpus Tools on Turkish Students' Learning English Grammar NWSA Education Sciences DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/185486 YÖKSİS
  18. 2011 A cross cultural study of ICT competency attitude and satisfaction of Turkish Polish and Czech university students The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://tojet.net/articles/v10i4/1043.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 89.5%
  19. 2011 Comparison of Turkey and EU regarding ICT aspects for pupils Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ( Sosyal ) DOI https://pdf.trdizin.gov.tr/pdf/VmhIZXVzOWNrNmV3UUJGeGl5UzIzZXJkRnRaV2RYMTlWbEd4S1F0UWQxUmJ3OHJvWG1TN1FLS05oM2l3eVV2RkZTOUdVOHBscy9UYkc2Nm5iS0dnalplS2RQaUIvd2FFNW1NU0JDdW5NbGlGa0dvQklDVVZUKzQyRHBaMGVjY3JWRERocGpHaUs1eE5WUm9tdmRmWnBQL3B1dmRIcEM3OTFYVm9aaGhpbUdObER4VVhBQXBiU2NndFEyRnFOemNGbEtsdHJwVGNKOUJseVZZMzRPajBvdDE2azNZRXZTeXhmakFvVFRMWUpZMD0 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 50.1%

← Akademisyenlere dön