İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EBRU POLAT

Doktor Öğretim Üyesi

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Yönetim Bilişim Sistemleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 337 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #3.131 / 30.171 Ana dal · üst %10,4 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 244. / 860
i10-indeks
7
Toplam atıf
337
Türkiye’de üst %38
Makale başına
18,7
FWCI
5,41
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Microwave air and combined microwave air drying parameters of pumpkin slices 2007 211 atıf
  2. Artificial intelligence literacy, lifelong learning, and fear of innovation: Identification of profiles and relationships 2025 dünyada üst %1 32 atıf
  3. A Study on digital citizenship: Preschool teacher candidates vs. computer education and instructional technology teacher candidates. 2020 dünyada üst %10 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (243 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%60

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. AHMET TEKİN Profesör · Fırat Üniversitesi 8
  2. MUHAMMED ZİNCİRLİ Doçent · Fırat Üniversitesi 3
  3. ELÇİN AYAZ Doçent · Dicle Üniversitesi 1
  4. ERDAL ZENGİN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
  5. FİLİZ ELMALI Profesör · Fırat Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Fırat Üniversitesi 11 eser · 4 akademisyen
  2. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %104
Ort. · n 15 %72,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q22 Q30 Q41
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2026 Innovative Minds, Sharing Hesitations: Open Innovation Meets Green Entrepreneurship Business Strategy and the Environment DOI 10.1002/bse.70885 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 41.1%
  2. 2026 Göç Yönetişiminde Dijital Dönüşüm: Özerk Yapay Zekânın Potansiyeli, Riskleri ve Eleştirel Perspektifler Çağdaş Yerel Yönetimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cyy/article/1919363 YÖKSİS
  3. 2026 Proje Planı Hazırlama Sürecinde Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Kullanımı: Öğrenci Görüşleri ve Deneyimleri Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17494/ogusbd.1754914 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.1%
  4. 2026 Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5235234 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  5. 2025 Artificial intelligence literacy, lifelong learning, and fear of innovation: Identification of profiles and relationships Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13548-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  6. 2025 The Cost of Staying Online: Fomo, Digital Addiction, and Technostress Among University Students Deviant Behavior DOI 10.1080/01639625.2025.2604144 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 84.7%
  7. 2025 Examining the interaction between artificial intelligence literacy and individual entrepreneurial orientation in teacher candidates: The mediating role of sustainable development The International Journal of Management Education DOI 10.1016/j.ijme.2025.101156 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  8. 2025 Development of the Digital Transformation Scale: Assessment of Measurement Invariance SAGE Open DOI 10.1177/21582440251378827 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  9. 2025 Adaptation Of The Digital Maturity Inventory Into Turkish: A Study Of Validity And Reliability International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2025.12.4.893 YÖKSİS OpenAlex 70.2%
  10. 2025 Örgütsel Dijital Dönüşüm Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması İnönü University International Journal of Social Sciences (INIJOSS) DOI 10.54282/inijoss.1754873 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.2%
  11. 2025 Yapay Zekâ Stratejilerinde Veri Politikaları: Seçili Ülkelerin Karşılaştırmalı Değerlendirmesi Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi DOI 10.53443/anadoluibfd.1551561 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.2%
  12. 2023 Üniversite Personelinin Bilgi Yönetimi Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18069/firatsbed.1241532 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.0%
  13. 2023 Eğitim Kurumlarına Yönelik Yeşil İnovasyon Farkındalığı Ölçeğinin Geliştirilmesi EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA DOI 10.58689/eibd.1319853 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.3%
  14. 2020 A Study on digital citizenship: Preschool teacher candidates vs. computer education and instructional technology teacher candidates. Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.803423 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  15. 2017 Öğretmen Adaylarının E-İçerik Geliştirme Becerilerinin Değerlendirilmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/31226/342732 YÖKSİS TR Index
  16. 2017 Öğretmen Adaylarının Sayısal Yetkinlik Düzeyleri ve Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejilerinin Değerlendirilmesi Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/trkefd.304174 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.4%
  17. 2016 A Scale for E-Content Preparation Skills: Development, Validity and Reliability Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2016.62.9 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.9%
  18. 2016 Ortaokul Öğrenci Velilerinin Güvenli İnternet Kullanımı Farkındalığı Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jitte/issue/25090/264802 YÖKSİS
  19. 2014 Eğitimde Teknoloji Politikaları: Türkiye ve Bazı Ülkeler Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/eku/issue/5463/74143 YÖKSİS
  20. 2013 Fen ve teknoloji dersinde animasyonla desteklenmiş web tabanlı eğitimin akademik başarıya etkisi Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi DOI https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/issue/view/Special%20Issue YÖKSİS

← Akademisyenlere dön