İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 15 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #78 / 243 Yan dal · üst %32,1 Ortak yazar 10 5 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 7
YÖKSİS7 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 4
Bildiri 6

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 451. / 846
i10-indeks
0
Toplam atıf
15
Türkiye’de üst %64
Makale başına
2,1
FWCI
0,51
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ASUMAN SAĞLAM AK Araştırma Görevlisi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 2
  2. MACİD AYHAN MELEKOĞLU Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 2
  3. VEYSEL AKSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
  4. DEMET TAVUKÇU Araştırma Görevlisi · Maltepe Üniversitesi 1
  5. HALİL İBRAHİM YILDIRIM Araştırma Görevlisi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. NEVİN GÜNER Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  7. SEDA KÜPELİ Araştırma Görevlisi · Atatürk Üniversitesi 1
  8. YUNUS YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1
  9. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  2. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Boğaziçi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Maltepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

MURAT BALLIOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 7 %42,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Özel Eğitimde Öğretmen Yetiştirme: Türkiyedeki Araştırmalar Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1817420 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.7%
  2. 2025 Video-based instruction for individuals with learning disabilities: A systematic review and meta-analysis Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2025.2478441 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 1.2%
  3. 2025 A Lexicon-Based Analysis of Public Knowledge Regarding the Causes and Interventions for Autism Spectrum Disorder Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-025-07024-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 15.6%
  4. 2024 Using the concrete-representational-abstract sequence to teach math skills to a student with autism spectrum disorder in a general education classroom INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES DOI 10.1080/20473869.2023.2180539 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 85.3%
  5. 2024 Erken Çocuklukta Özel Eğitim Alanındaki Sayı Kavramı ve Sayma Becerilerine İlişkin Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme Milli Eğitim DOI 10.37669/milliegitim.1274348 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 0.7%
  6. 2023 Response to Intervention: What do Elementary School Teachers of Students with Specific Learning Disabilities in Inclusive Classrooms in Türkiye Know? Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V12.N1.10 YÖKSİS OpenAlex 55.1%
  7. 2022 Özel Öğrenme Güçlüğünde Erken Müdahale ve Erken Tanı: Müdahaleye Tepki Modeli Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1034793 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 80.5%

← Akademisyenlere dön