Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Articles 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Total citations 5 h-index 1 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #5,899 / 11,858 Main field · top 49.7% Co-authors 6 5 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8
h-index 1 Percentile in Türkiye: 8 #662 of 936 at their university by h-index
i10-index
0
Total citations
5
Top 78% in Türkiye
Per article
0.6
FWCI
0.31
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
0
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 1.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
6
With an akaturk profile
6
Turkish institutions
5
Co-authored works
%73

Academic co-authors 6

  1. LÜTFİYE ÖZALEMDAR Doçent · Giresun Üniversitesi 4
  2. SABİHA ODABAŞI ÇİMER Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  3. AHMET TAŞDERE Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi 1
  4. ESİN SEZGİN Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  5. FİLİZ YAĞCI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  6. NEVZAT YİĞİT Profesör · Trabzon Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

  1. Giresun Üniversitesi 4 works · 1 academics
  2. Trabzon Üniversitesi 3 works · 2 academics
  3. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Uşak Üniversitesi 1 works · 1 academics

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 1 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 8 %41.6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

11articles

Journals with publications

9 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2023 The Effect of Portfolio Use on The Development of Critical Thinking Strategies of Pre-Service Teachers With Different Learning Approaches African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.113.23.079 YÖKSİS OpenAlex 76.7%
  2. 2023 Environmental Literacy in Biology Curriculum International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.784 YÖKSİS OpenAlex 23.1%
  3. 2022 Fen Bilimleri Motivasyon Ölçeği-II’nin Biyoloji Eğitimine Yönelik Türkçe’ye Uyarlanması: Biyoloji Motivasyon Ölçeği İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1206178 YÖKSİS OpenAlex 79.4%
  4. 2022 Biyoloji Öğretmenlerinin Virüs, Hastalık Ve Aşı Kavramlarına Yönelik Metaforik Algıları EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.5281/zenodo.6346412. YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%
  5. 2022 Research Literacy Skills of Biology and Science Teachers International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.432 YÖKSİS OpenAlex 85.4%
  6. 2022 Swot Analysis on Distance Education Process Applied During The Pandemic Period in High School Science Education International Journal of Eurasian Education and Culture) DOI 10.35826/ijoecc.553 YÖKSİS OpenAlex 6.1%
  7. 2021 Biyoloji Öğretmenlerinin Biyoetik Değerlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Öğretmen Eğitimi ve Öğretim DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1914494 YÖKSİS OpenAlex 28.3%
  8. 2020 Portfolyo Kullanımının Öz Düzenlemeli Öğrenme Becerileri Üzerine Etkisi Journal of Kesit Academy DOI https://kesitakademi.com/?mod=tammetinmakaleadi=makaleurl=03b7fd5c-0b03-451c-9fe2-ebdc1b350945.pdfkey=46595 YÖKSİS OpenAlex 26.6%
  9. 2020 Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Mizaç Özellikleri ve Öz Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  10. 2014 Biyoloji Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünme Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Eğitim Araştırmaları Dergisi/ Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/22.kir.pdf YÖKSİS
  11. 2014 İlköğretim Öğretmen Adaylarının Bilimsel Bilginin Doğası Hakkındaki Görüşleri Eğitim ve Öğretim Araştırmaları DergisiJournal of Research in Education and Teaching YÖKSİS

← Back to academicians