- Q1 0
- Q2 1
- Q3 4
- Q4 0
Akademisyen
MENEKŞE UYSAL SARAÇ
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
10
YÖKSİS10
OpenAlex0
Proje
2
Kitap
2
Bildiri
11
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 58
Üniversitesinde h-indekse göre 154. / 596
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 38 Türkiye’de üst %48
- Makale başına
- 3,8
- FWCI
- 2,03 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Orientation and Mobility Problems of Adultswith Visual Impairment and Suggestions forSolutions
- Validation and measurement invariance of the Langer mindfulness scale: the Turkish version
- The Effectiveness of Addiction Prevention Training Program of Turkey on Improved Acquisition of Knowledge and Emotional Awareness about Addiction
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.995/ 13.562 üst %29,5Puan 5,8 dergi 4,8 · OA ek 1
- Makale sırası5.113/13.562
- Scopus sırası2.803/13.562
- WoS sırası1.756/13.562
- YÖKSİS10
- Scopus5
- WoS6
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #324/ 964 üst %33,6Puan 5,8 dergi 4,8 · OA ek 1
- Makale sırası430/964
- Scopus sırası239/964
- WoS sırası143/964
- YÖKSİS10
- Scopus5
- WoS6
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1
- Q2 0
- Q3 1
- Q4 4
6 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 4
- Ort. 71.9%
- n 10
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
Makale listesi
- 2025 How Does Incorporating the Response Times into Mixture Modelling Influence the Identification of Latent Classes for Mathematics Literacy Framework in PISA 2022? YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2025 How Educational Practices Shape Perceptions of Research Methods Courses: The Case of Faculty of Education YÖKSİS OpenAlex 5.7%
- 2024 Validation and measurement invariance of the Langer mindfulness scale: the Turkish version YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
- 2023 A Mixture Rasch Model Analysis of Mathematics Achievement YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.1%
- 2023 Developing Orientation and Mobility Skills Checklist and Determining Its Cut-off Scores YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2021 Evaluation of the levels of visually impaired students in terms of their mobilityskills on routes and indoor/outdoor arrangements YÖKSİS OpenAlex 71.1%
- 2021 Orientation and Mobility Problems of Adultswith Visual Impairment and Suggestions forSolutions YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
- 2020 The Effect of Turkish Green Crescent Society APTP Program on Students’ Knowledge and Emotional Awareness about Tobacco, Alcohol, Drug, and Technology Addiction YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 81.8%
- 2019 The Effectiveness of Addiction Prevention Training Program of Turkey on Improved Acquisition of Knowledge and Emotional Awareness about Addiction YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 75.3%
- 2018 Farklı Örneklem Büyüklüğü ve Dağılımı Koşullarında WLS ve Robust WLS Yöntemlerinin Karşılaştırılması YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 65.1%