İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BANU ALTUNAY

PROFESÖR

GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Görme Engelliler Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 40
  • Proje 0
  • Kitap 52
  • Bildiri 75
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 4 Q2 2 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR) Q1 3 Q2 1 Q3 1 Q4 9
TR Index 16 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 65.4%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 40 yayın

Makale listesi

  1. 2025 The effects of computer-aided concept teaching with the Direct Instruction Model on concept acquisition of students with intellectual disabilities Technology, Pedagogy and Education DOI 10.1080/1475939X.2025.2531868 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2025 The Effectiveness of the Direct Instruction Model in Teaching the Properties of Matter Unit to Students with Learning Disability and Typically Developing Students Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1595480 YÖKSİS JCR Q4
  3. 2025 Doğrudan Öğretim Modeliyle Gerçekleştirilen Bilgisayar Destekli Kavram Öğretiminin, Az Gören Öğrencilerin Üç Boyutlu Geometrik Şekilleri Kazanmalarında Etkililiği The Journal of International Educational Sciences DOI 10.29228/INESJOURNAL.87464 YÖKSİS
  4. 2024 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Hiyerarşik Üst Düzey İsimlerin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği Turkish Journal of Special Education Research and Practice DOI 10.37233/TRSPED.2024.0151 YÖKSİS
  5. 2024 Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuma Hatalarının İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI https://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/84372/1412921 YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Designing and Developing an Accessible Web-Based Assistive Technology for Students with Visual Impairment Assistive Technology DOI 10.1080/10400435.2022.2039325 YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  7. 2023 Determining the Reading Comprehension Levels of Students Who are Braille-Readers on Informative Texts International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.636 YÖKSİS OpenAlex 24.2%
  8. 2022 Designing and developing an accessible web-based assistive technology for students with visual impairment ASSISTIVE TECHNOLOGY DOI 10.1080/10400435.2022.2039325 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  9. 2022 Yönelim ve Bağımsız Hareket Becerileri Değerlendirme Aracının Geliştirilmesi ve Kesme Puanlarının Belirlenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.977773 YÖKSİS JCR Q4
  10. 2022 Doğrudan Öğretim Modeline Göre Stratejik Bütünleştirmeyle Sunulan Matematik Öğretimlerinin, Az Gören Öğrencilerin Bilgi Biçimlerindeki Düzeyleri Üzerine Etkililiği Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.954312 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 Online Anne Öğretimiyle Sunulan Eş Zamanlı İpucuyla Öğretimin, Okul Öncesi Görme Yetersizliği Olan Çocukların Bağımsız Hareket Becerilerini Kazanmalarında Etkililiği Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.30855/gjes.2022.08.03.003 YÖKSİS
  12. 2022 Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Türkiye’deki Görme Engelliler İlkokullarında Gerçekleşebilme Düzeyleri Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/akuned/issue/73080/1060131 YÖKSİS
  13. 2021 Educational affordances of a specific web-basedassistive technology for students with visualimpairment Interactive Learning Environments DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10494820.2019.1619587 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.7%
  14. 2021 Educational affordances of a specific web-based assistive technology for students with visual impairment Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2019.1619587 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  15. 2021 Orientation and Mobility Problems of Adults with Visual Impairment and Suggestions for Solutions Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.28.13 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2021 Orientation and Mobility Problems of Adults with Visual Impairment and Suggestions for Solutions Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.28.13 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  17. 2021 Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler Hakkında Paydaş Tutum ve Stratejilerinin İncelenmesi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.953367 YÖKSİS TR Index
  18. 2021 EVALUATION OF THE LEVELS OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS IN TERMS OF THEIR MOBILITY SKILLS ON ROUTES AND INDOOR/OUTDOOR ARRANGEMENTS The Journal of International Education Science DOI 10.29228/INESJOURNAL.52257 YÖKSİS
  19. 2021 Total Düzeyde Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bilgi Veren Metinlerde Dinlediğini Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI http://www.anadiliegitimi.com/tr/download/article-file/1578352 YÖKSİS TR Index
  20. 2020 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Tam Saatleri Ayırt Etme Becerisinin Öğretiminde Doğrudan Öğretim Modelinin Etkililiği Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.595152 YÖKSİS JCR Q4

Akademisyenlere dön